{"id":689,"date":"2026-06-30T15:06:06","date_gmt":"2026-06-30T13:06:06","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/didrom\/?p=689"},"modified":"2026-06-30T15:09:27","modified_gmt":"2026-06-30T13:09:27","slug":"workshop-schulkonzepte-und-schulentwicklung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/didrom\/2026\/06\/workshop-schulkonzepte-und-schulentwicklung\/","title":{"rendered":"AKTUELLES"},"content":{"rendered":"<h3 style=\"text-align: left\">WORKSHOP: SCHULKONZEPTE UND SCHULENTWICKLUNG<\/h3>\n\n\n<p><a href=\"SCHULKONZEPTE UND SCHULENTWICKLUNG\">  <\/a>5 Tage, 3 Schulen, 1 Workshop:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/didrom\/files\/2026\/06\/Poster-Workshop-September-724x1024.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-690\" width=\"488\" height=\"689\" srcset=\"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/didrom\/files\/2026\/06\/Poster-Workshop-September-724x1024.png 724w, https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/didrom\/files\/2026\/06\/Poster-Workshop-September-212x300.png 212w, https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/didrom\/files\/2026\/06\/Poster-Workshop-September-768x1086.png 768w, https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/didrom\/files\/2026\/06\/Poster-Workshop-September-1086x1536.png 1086w, https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/didrom\/files\/2026\/06\/Poster-Workshop-September.png 1414w\" sizes=\"(max-width: 488px) 100vw, 488px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Was eine gute Schule ist und vor allem nicht ist, wird vor dem Hintergrund vielf\u00e4ltiger gesellschaftlicher Herausforderungen immer wieder medienwirksam diskutiert. Die Antworten sind so vielf\u00e4ltig wie die Herausforderungen selbst und h\u00e4ngen von einem Zusammenspiel unterschiedlichster Faktoren ab \u2013 vom sozialen Gef\u00fcge der Menschen, die dort lernen und arbeiten, von p\u00e4dagogischen Haltungen und Einstellungen gegen\u00fcber dem Lernen, den Lernenden und Kollegialit\u00e4t, vom Engagement einzelner und aller, von baulichen Gegebenheiten und vielem mehr. Vielf\u00e4ltig sind die Perspektiven auf Schule und vielf\u00e4ltig auch die Entscheidungen, die Schulen f\u00fcr sich, ihre Konzepte und ihre Zukunft treffen.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Im Workshop erarbeiten wir gemeinsam Grundlagen von guter Schule und von Schulentwicklung aus &#8211; aber nicht nur &#8211; der Sicht des Fremdsprachenunterrichts, besuchen drei Schulen unterschiedlicher Art mit verschiedenen Herausforderungen in Halle, Aschersleben und Halberstadt, hospitieren dort im Unterricht und f\u00fchren Gespr\u00e4che mit Personen aus den jeweiligen Schulleitungen.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Der Workshop findet als Blockveranstaltung vom 28.09. bis 02.10.2026 statt.&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Am 28. und 29.9. sind wir in Halle (ca. 9-16 Uhr), am 30.9. und 1.10. in Aschersleben \/ Halberstadt mit \u00dcbernachtung. Am 2.10. findet vormittags in Halle eine Auswertungssitzung (bis ca. 12 Uhr) statt.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Dozierende: Christoph Henke, Katharina Wieland<\/p>\n\n\n\n<p>Der Workshop richtet sich an <strong>Lehramtsstudierende der Romanistik<\/strong>, die idealerweise schon die SP\u00dc absolviert haben. Die Kosten f\u00fcr die \u00dcbernachtung in Halberstadt tr\u00e4gt das Institut f\u00fcr Romanistik, die Kosten f\u00fcr Verpflegung sind selbst zu tragen.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Der Workshop kann<\/strong> im Vertiefungsmodul Fachdidaktik als \u00dcbung (nach der neuen Studienordnung) <strong>angerechnet werden<\/strong>.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Interesse?&nbsp;<\/strong>Bitte Anmeldung \u00fcber Stud.IP \u2013 Workshop Schulkonzepte und Schulentwicklung. Die Teilnehmerzahl ist auf 7-8 Pl\u00e4tze begrenzt.&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>WORKSHOP: SCHULKONZEPTE UND SCHULENTWICKLUNG 5 Tage, 3 Schulen, 1 Workshop: Was eine gute Schule ist und vor allem nicht ist, wird vor dem Hintergrund vielf\u00e4ltiger gesellschaftlicher Herausforderungen immer wieder medienwirksam diskutiert. 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