Der Schleifschwamm


Der Fall behandelt einen Streit zwischen zwei männlichen Schülern, die an Specksteinen arbeiten. In Anwesenheit der Sozialpädagogin und eines Praktikanten werden einige Grenzen überschritten, die einem wohlwollendem sozialen Gefüge widersprechen. Doch wie kann auf diese Situation reagiert werden? Für welche Handlungsmöglichkeiten haben sich die Erwachsenden entschieden?

Sportunterricht „Fairplay“


Herr M. verlegt die Sportstunde in das Klassenzimmer, da sich seine Schüler*innen nicht angemessen im Sportunterricht verhalten haben. Die Klasse erhält den Auftrag in Kleingruppen den Begriff „Fair-Play“ zu reflektieren. Im Anschluss werden die ausgearbeiteten Ergebnisse vorgestellt. Herr B. begleitet diese Stunde und tritt ebenfalls mit den Schüler*innen in Kontakt.

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