{"id":1043,"date":"2024-09-28T16:48:05","date_gmt":"2024-09-28T14:48:05","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/geographiedidaktik\/?page_id=1043"},"modified":"2025-08-28T13:35:53","modified_gmt":"2025-08-28T11:35:53","slug":"projekt-oerle","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/geographiedidaktik\/forschung-und-projekte\/projekt-oerle\/","title":{"rendered":"Projekt OERLe: Partizipative Gestaltung von OER und OEP in der zweiten Phase der Lehrer*innenbildung \u2013 Am Beispiel von Bildung f\u00fcr nachhaltige Entwicklung"},"content":{"rendered":"\n

Projektbeschreibung<\/h4>\n\n\n\n
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Das Projekt OERLe zielt darauf ab, Open Educational Resources (OER) und offene Bildungspraktiken (Open Educational Practices, OEP) in der zweiten Phase der Lehrkr\u00e4ftebildung anhand von BNE zu etablieren. Im Fokus steht die partizipative Zusammenarbeit und Vernetzung der Ausbildungscommunities zwischen erster und zweiter Phase der Lehrkr\u00e4ftebildung. Hierzu kooperieren die Universit\u00e4ten in Wuppertal<\/a>, K\u00f6ln<\/a>, Potsdam<\/a> und Halle eng miteinander und mit den jeweiligen Studienseminaren in den beteiligten Bundesl\u00e4ndern. <\/p>\n\n\n\n

Ausgangspunkt bilden bereits bestehende OER aus vergangenen Projekten (https:\/\/bne-oer.de<\/a>), die in der ersten Phase der Lehrkr\u00e4ftebildung eingesetzt werden und durch deren Weiterentwicklung eine Verzahnung der beiden Phasen erfolgen soll. In einem weiten OEP-Verst\u00e4ndnis geht es neben der Weiterentwicklung der OER auch um eine Etablierung von OEP, die auf eine \u00d6ffnung des Bildungsprozesses und eine St\u00e4rkung von Partizipation in Bildungsprozessen abzielen. Ziel ist es, an die Zielgruppe anpassbare OER-Lerneinheiten zu BNE deutschlandweit zur Verf\u00fcgung zu stellen, sowie die OER-Communities der Lehrer*innenbildung zu vernetzen und zu erweitern. <\/p>\n\n\n\n

Aktuelle Informationen und Einblicke in das Projekt gibt es auch auf dem Instagram-Account des OERLe-Projekts: https:\/\/www.instagram.com\/oerlebne?utm_source=ig_web_button_share_sheet&igsh=ZDNlZDc0MzIxNw==<\/a><\/p>\n\n\n\n

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Weitere Informationen<\/h4>\n\n\n\n

Projektlaufzeit<\/em>: 05\/2024 – 04\/2027<\/p>\n\n\n\n

F\u00f6rdersumme<\/em>: 215.062,52 \u20ac<\/p>\n\n\n\n

F\u00f6rdermittelgeber<\/em>: Bundesministerium f\u00fcr Forschung, Technologie und Raumfahrt (Link zum Projektsteckbrief<\/a>)<\/p>\n\n\n\n

Projekttr\u00e4ger<\/em>: DLR<\/p>\n\n\n\n

Mitarbeiter*innen<\/h4>
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Leitung des Projekts: Prof. Dr. Anne-Kathrin Lindau<\/a><\/p>\n\n\n\n

Wissenschaftliche Mitarbeiter*in: Paula J\u00e4ger<\/a><\/p>\n\n\n\n

Studentische Hilfskr\u00e4fte: Luise Oppermann <\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Workshops & Veranstaltungen<\/h4>
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18.06.2024 BNE erleben, kennenlernen und planen (Workshop f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte im Vorbereitungsdienst, Hauptseminar Sekundarschule Magdeburg)<\/p>\n\n\n\n

07.11.2024 Digitale Potentiale von Open Educational Practices f\u00fcr BNE (Jahrestagung des Zentrums f\u00fcr Lehrer:innenbildung, Martin-Luther-Universit\u00e4t Halle-Wittenberg)<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Open Educational Resources <\/h4>
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