{"id":883,"date":"2024-09-28T16:52:06","date_gmt":"2024-09-28T14:52:06","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/geographiedidaktik\/arbeitsgruppe\/miriam-schoeps-_dup\/"},"modified":"2025-12-10T14:16:15","modified_gmt":"2025-12-10T13:16:15","slug":"paula-jaeger","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/geographiedidaktik\/arbeitsgruppe\/paula-jaeger\/","title":{"rendered":"Paula J\u00e4ger"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-media-text alignwide is-stacked-on-mobile\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" width=\"999\" height=\"1001\" src=\"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/geographiedidaktik\/files\/2024\/10\/foto_OERinfo.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1182\" srcset=\"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/geographiedidaktik\/files\/2024\/10\/foto_OERinfo.jpg 999w, https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/geographiedidaktik\/files\/2024\/10\/foto_OERinfo-300x300.jpg 300w, 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aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text alignwide is-stacked-on-mobile\" style=\"grid-template-columns:15% auto\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" width=\"268\" height=\"268\" src=\"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/geographiedidaktik\/files\/2023\/05\/Mail.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-81\" srcset=\"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/geographiedidaktik\/files\/2023\/05\/Mail.png 268w, https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/geographiedidaktik\/files\/2023\/05\/Mail-150x150.png 150w\" sizes=\"(max-width: 268px) 100vw, 268px\" \/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p><a href=\"mailto:paula.jaeger@geo.uni-halle.de\">paula.jaeger@geo.uni-halle.de<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text alignwide is-stacked-on-mobile\" style=\"grid-template-columns:15% auto\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" width=\"268\" height=\"268\" src=\"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/geographiedidaktik\/files\/2023\/05\/conf.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-80\" srcset=\"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/geographiedidaktik\/files\/2023\/05\/conf.png 268w, https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/geographiedidaktik\/files\/2023\/05\/conf-150x150.png 150w\" sizes=\"(max-width: 268px) 100vw, 268px\" \/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p>Sprechstunde: nach Vereinbarung<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-pb-accordion-item c-accordion__item js-accordion-item no-js\" data-initially-open=\"false\" data-click-to-close=\"true\" data-auto-close=\"false\" data-scroll=\"false\" data-scroll-offset=\"0\"><h3 id=\"at-8830\" class=\"c-accordion__title js-accordion-controller\" role=\"button\">Wissenschaftlicher Werdegang<\/h3><div id=\"ac-8830\" class=\"c-accordion__content\">\n<figure class=\"wp-block-table is-style-regular\"><table><tbody><tr><td class=\"has-text-align-left\" data-align=\"left\">derzeit<\/td><td class=\"has-text-align-left\" data-align=\"left\">Mutterschutz<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-left\" data-align=\"left\">seit 06\/2024<\/td><td class=\"has-text-align-left\" data-align=\"left\">Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt OERLe<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-left\" data-align=\"left\">09\/2021-03\/2024<\/td><td class=\"has-text-align-left\" data-align=\"left\">Referendariat, Abschluss: Zweites Staatsexamen<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-left\" data-align=\"left\">01\/2021-07\/2021<\/td><td class=\"has-text-align-left\" data-align=\"left\">Honorarkraft am Elisabeth-Gymnasium Halle (Saale)<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-left\" data-align=\"left\">08\/2019-12\/2020<\/td><td class=\"has-text-align-left\" data-align=\"left\">Studentische Hilfskraft im Fachbereich Anthropogeographie der Martin-Luther-Universit\u00e4t Halle-Wittenberg<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-left\" data-align=\"left\">03\/2019-06\/2019<\/td><td class=\"has-text-align-left\" data-align=\"left\">Praktikum am Galabov-Gymnasium in Sofia, Bulgarien<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-left\" data-align=\"left\">09\/2018-07\/2020<\/td><td class=\"has-text-align-left\" data-align=\"left\">Lehrerin bei Loop e.V.<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-left\" data-align=\"left\">10\/2017-12\/2018<\/td><td class=\"has-text-align-left\" data-align=\"left\">Studentische Hilfskraft im Fachbereich Didaktik der Geographie der Martin-Luther-Universit\u00e4t Halle-Wittenberg<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-left\" data-align=\"left\">06\/2016-09\/2017<\/td><td class=\"has-text-align-left\" data-align=\"left\">Studentische Hilfskraft im Fachbereich Wirtschaftsgeographie der Martin-Luther-Universit\u00e4t Halle-Wittenberg<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-left\" data-align=\"left\">10\/2014-01\/2021<\/td><td class=\"has-text-align-left\" data-align=\"left\">Studium f\u00fcr das Lehramt an Gymnasien f\u00fcr die F\u00e4cher Geographie, Biologie an der Martin-Luther-Universit\u00e4t Halle-Wittenberg, Abschluss: Erstes Staatsexamen<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h4>Mitgliedschaften<\/h4>\n\n\n\n<ul><li>Arbeitskreis &#8222;Bildung f\u00fcr nachhaltige Entwicklung (BNE)&#8220; an der MLU<\/li><\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-pb-accordion-item c-accordion__item js-accordion-item no-js\" data-initially-open=\"false\" data-click-to-close=\"true\" data-auto-close=\"false\" data-scroll=\"false\" data-scroll-offset=\"0\"><h3 id=\"at-8831\" class=\"c-accordion__title js-accordion-controller\" role=\"button\">Forschungsinteressen<\/h3><div id=\"ac-8831\" class=\"c-accordion__content\">\n<ul><li>Transformationsprozesse in Bildungsinstitutionen<\/li><li>Institutionalisierungspraktiken von BNE &amp; BNE in der Lehrer:innenbildung <\/li><li>Open Educational Practices<\/li><\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-pb-accordion-item c-accordion__item js-accordion-item no-js\" data-initially-open=\"false\" data-click-to-close=\"true\" data-auto-close=\"false\" data-scroll=\"false\" data-scroll-offset=\"0\"><h3 id=\"at-8832\" class=\"c-accordion__title js-accordion-controller\" role=\"button\">Publikationen<\/h3><div id=\"ac-8832\" class=\"c-accordion__content\"><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-pb-accordion-item c-accordion__item js-accordion-item no-js\" data-initially-open=\"false\" data-click-to-close=\"true\" data-auto-close=\"false\" data-scroll=\"false\" data-scroll-offset=\"0\"><h3 id=\"at-8833\" class=\"c-accordion__title js-accordion-controller\" role=\"button\">Pr\u00e4sentationen<\/h3><div id=\"ac-8833\" class=\"c-accordion__content\">\n<p>J\u00e4ger, P. (2025). BNE-Praktiken in der zweiten Phase der Lehrer:innenbildung. Pr\u00e4sentiert auf der HGD-Nachwuchstagung 2025 \u201eZukunftsorientierte Wege in der Geographie: Didaktische Zug\u00e4nge f\u00fcr eine komplexe Welt\u201c in Augsburg, Deutschland<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-pb-accordion-item c-accordion__item js-accordion-item no-js\" data-initially-open=\"false\" data-click-to-close=\"true\" data-auto-close=\"false\" data-scroll=\"false\" data-scroll-offset=\"0\"><h3 id=\"at-8834\" class=\"c-accordion__title js-accordion-controller\" role=\"button\">Workshops<\/h3><div id=\"ac-8834\" class=\"c-accordion__content\">\n<p>24.09.2025 \u201e\u00dcber Grenzziehungen im Pluralismus \u2013 Lehrer:innenbildung vor der Herausforderung des Umgangs mit Kontroversit\u00e4t in BNE\u201c \u2013 Workshop auf der Jahrestagung der DGfE-Kommission Bildung f\u00fcr nachhaltige Entwicklung \u201eBildung, Demokratie &amp; Nachhaltigkeit: Beitr\u00e4ge zur Theorieentwicklung und empirischen Forschung\u201c an der Universit\u00e4t Dresden (gemeinsam mit&nbsp;<a href=\"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/geographiedidaktik\/arbeitsgruppe\/janna-enzmann\/\">Janna Enzmann<\/a>)<\/p>\n\n\n\n<p>02.09.2025 \u201eIch muss doch neutral sein!? \u2013 Zum Umgang mit Kontroversit\u00e4t im Kontext von BNE\u201c \u2013 Workshop auf der Senatra-Abschlusstagung \u201eZukunft lernen, Wandel gestalten: Innovative Formate f\u00fcr Bildung f\u00fcr nachhaltige Entwicklung in der Hochschule\u201c an der Universit\u00e4t Vechta (gemeinsam mit&nbsp;<a href=\"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/geographiedidaktik\/arbeitsgruppe\/janna-enzmann\/\">Janna Enzmann<\/a>)<\/p>\n\n\n\n<p>30.04.2025 \u201eZwischen Neutralit\u00e4t und Positionierung: Kontroversit\u00e4t in BNE gestalten\u201c \u2013 Workshop f\u00fcr Hochschuldozierende,&nbsp;Ausbilder:innen der zweiten Phase&nbsp;und&nbsp;Studierende im Rahmen des Studientags <em>\u201eBildung f\u00fcr Nachhaltige Entwicklung in der Lehrer*innenbildung\u201c<\/em> an der Martin-Luther-Universit\u00e4t Halle-Wittenberg (gemeinsam mit <a href=\"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/geographiedidaktik\/arbeitsgruppe\/janna-enzmann\/\">Janna Enzmann<\/a>)<\/p>\n\n\n\n<p>18.06.2024 \u201eBNE erleben, verstehen und planen\u201c \u2013 Workshop f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte im Vorbereitungsdienst f\u00fcr das Lehramt an Sekundarschulen <\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-pb-accordion-item c-accordion__item js-accordion-item no-js\" data-initially-open=\"false\" data-click-to-close=\"true\" data-auto-close=\"true\" data-scroll=\"false\" data-scroll-offset=\"0\"><h3 id=\"at-8835\" class=\"c-accordion__title js-accordion-controller\" role=\"button\">Aktuelles Projekt<\/h3><div id=\"ac-8835\" class=\"c-accordion__content\">\n<p>Projekt OERLe: Partizipative Gestaltung von OER und OEP in der zweiten Phase der Lehrer*innenbildung \u2013 Am Beispiel von Bildung f\u00fcr nachhaltige Entwicklung<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/geographiedidaktik\/forschung-und-projekte\/projekt-oerle\/\">Zur Projektseite<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":6162,"featured_media":0,"parent":25,"menu_order":20,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v15.6.2 - 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