{"id":442,"date":"2023-06-26T09:18:46","date_gmt":"2023-06-26T07:18:46","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/geographiedidaktik\/?p=442"},"modified":"2024-09-03T18:35:38","modified_gmt":"2024-09-03T16:35:38","slug":"abschlusstagung-perspektiven-paedagogischer-professionalitaet-des-nele-nachwuchskollegs-in-jena","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/geographiedidaktik\/2023\/06\/abschlusstagung-perspektiven-paedagogischer-professionalitaet-des-nele-nachwuchskollegs-in-jena\/","title":{"rendered":"Abschlusstagung „Perspektiven P\u00e4dagogischer Professionalit\u00e4t“ des NeLe-Nachwuchskollegs in Jena am 22. und 23. Juni 2023"},"content":{"rendered":"\n
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Unter dem Titel „Perspektiven P\u00e4dagogischer Professionalit\u00e4t<\/a>“ fand die Abschlusstagung des Netzwerk Lehrer*innenbildung-Nachwuchskollegs (NeLe) am 22. und 23. Juni in Jena statt. Maximilian Breuer<\/a> beteiligte sich mit einem Poster zu seinem Promotionsthema „Der Einfluss von Erkl\u00e4rvideos auf den Prozess des Erkl\u00e4rens bei Lehramtsstudierenden am Beispiel geowissenschaftlicher Gel\u00e4ndemethoden“.<\/p>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Unter dem Titel „Perspektiven P\u00e4dagogischer Professionalit\u00e4t“ fand die Abschlusstagung des Netzwerk Lehrer*innenbildung-Nachwuchskollegs (NeLe) am 22. und 23. Juni in Jena statt. Maximilian Breuer beteiligte sich mit einem Poster zu seinem Promotionsthema „Der Einfluss von Erkl\u00e4rvideos auf den Prozess des Erkl\u00e4rens bei Lehramtsstudierenden am Beispiel geowissenschaftlicher Gel\u00e4ndemethoden“.<\/p>\n","protected":false},"author":3565,"featured_media":443,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"yoast_head":"\nAbschlusstagung "Perspektiven P\u00e4dagogischer Professionalit\u00e4t" des NeLe-Nachwuchskollegs in Jena am 22. und 23. 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