Schlechte Luft, schlechtes Lernen?

Manche schie­ben es auf die Position des Mondes, für ande­re sind lau­te Mitbewohner der Grund für mise­ra­ble Prüfungsergebnisse. Laut neu­en Studien könn­te auch der CO₂-Gehalt der Umgebung ver­ant­wort­lich sein. Ein aus­ge­zeich­ne­ter Anlass, sich ein Messgerät zu besor­gen und die Luftqualität in den prä­fe­rier­ten Lernquartieren der hal­li­schen Studierendenschaft zu überprüfen.