{"id":273,"date":"2024-10-24T21:11:57","date_gmt":"2024-10-24T19:11:57","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/informatikfortbildungen\/?page_id=273"},"modified":"2025-08-29T11:47:08","modified_gmt":"2025-08-29T09:47:08","slug":"von-pizzautomaten-und-robotern-automatisierte-prozesse-im-unterricht-entdecken","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/informatikfortbildungen\/von-pizzautomaten-und-robotern-automatisierte-prozesse-im-unterricht-entdecken\/","title":{"rendered":"Von Pizzaautomaten und Robotern:  Automatisierte Prozesse im Unterricht entdecken"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Wie k\u00f6nnen wir komplexe digitale Abl\u00e4ufe so erkl\u00e4ren, dass Sch\u00fcler*innen sie verstehen und selbst anwenden k\u00f6nnen?<\/strong>&nbsp;Unsere Fortbildung richtet sich speziell an Lehrkr\u00e4fte, die das Thema automatisierte Abl\u00e4ufe und Verst\u00e4ndigung mit Computer, Tablets, Smartphone und Co. in den Unterricht bringen m\u00f6chten, auch ohne tiefes Vorwissen.<\/p>\n\n\n\n<h3>Das erwartet Sie:<\/h3>\n\n\n\n<ul><li><strong>Was sind Automaten \u00fcberhaupt?<\/strong>&nbsp;Lernen Sie, was hinter dem Begriff \u201eAutomaten\u201c steckt und wie sich damit automatisierte Abl\u00e4ufe in der digitalen Welt erkl\u00e4ren lassen. Von allt\u00e4glichen Ger\u00e4ten wie Fahrkartenautomaten bis zu einfachen Computerspielen \u2013 wir zeigen, wie Sie diese Modelle im Unterricht nutzen k\u00f6nnen, um Abl\u00e4ufe greifbar zu machen.<\/li><li><strong>Formale Sprachen verst\u00e4ndlich erkl\u00e4rt<\/strong>: Erfahren Sie, wie Sie Grundstrukturen von Programmiersprachen und digitalen Regeln einfach vermitteln k\u00f6nnen. Anhand von Beispielen aus der Lebenswelt Ihrer Sch\u00fcler*innen wird klar, wie man \u201emit Computern spricht\u201c und wie Regeln programmiert werden.<\/li><li><strong>Praktische Beispiele aus dem Alltag<\/strong>: Wir arbeiten mit anschaulichen, lebensnahen Beispielen, die den Sch\u00fcler*innen vertraut sind, und machen so den Einstieg in abstrakte Konzepte leicht. Erkl\u00e4ren Sie zum Beispiel eine Ampelsteuerung oder die Funktionsweise eines Getr\u00e4nkeautomaten und visualisieren Sie mit diesen informatische Prinzipien.<\/li><li><strong>Direkt einsetzbare Materialien und \u00dcbungen<\/strong>: Sie erhalten Unterrichtsmaterialien, die ohne gro\u00dfen Aufwand eingesetzt werden k\u00f6nnen.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h3>Organisation:<\/h3>\n\n\n\n<ul id=\"block-5f81e51e-9eeb-4393-82b9-3748e34657bb\"><li><strong>Personenzahl:<\/strong> Das Fortbildungsmodul kann mit 3 bis maximal 25 Personen besucht werden.<\/li><li><strong>Ort:<\/strong> Die Fortbildung kann wahlweise bei Ihnen an der Schule oder am Institut f\u00fcr Informatik durchgef\u00fchrt werden<\/li><li><strong>Ausstattung: <\/strong>Ein Beamer oder Smartboards vor Ort w\u00e4re ratsam, kann bei Absprache auch mitgebracht werden.<\/li><li><strong>Dauer:<\/strong> Das Fortbildungsmodul ist als Ganztages-Modul angedacht.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/informatikfortbildungen\/anmeldung\/\">\u2192 Jetzt anmelden und informatische und digitale Kompetenzen st\u00e4rken!<\/a><\/strong><br>Erweitern Sie Ihr Wissen und entdecken Sie, wie Sie komplexe informatische Themen spannend, verst\u00e4ndlich und praxisnah in den Unterricht integrieren k\u00f6nnen \u2013 ganz ohne Vorkenntnisse.<\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\" \/>\n\n\n\n<h2>Beispielhafter Ablaufplan  <\/h2>\n\n\n\n<ul><li>9:00\u20139:30 Uhr   <em>Anmeldung, Einf\u00fchrung und Motivation<\/em><\/li><li>9:30\u201310:30 Uhr <em>Fachliche Grundlagen: Lernumgebung \u201ePizza-Automat\u201c<\/em><\/li><li>10:30\u201310:45 Uhr <em>Pause<\/em><\/li><li>10:45\u201311:45 Uhr <em>Erprobung &amp; Reflexion der Lernumgebung \u201eSchatzsuche mit dem Bee-Bot\u201c<\/em><\/li><li>11:45\u201312:15 Uhr <em>Mittagspause<\/em><\/li><li>12:15\u201313:00 Uhr <em>Schulische Integration<\/em><\/li><li>13:00\u201313:30 Uhr <em>Abschluss<\/em><\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Wie k\u00f6nnen wir komplexe digitale Abl\u00e4ufe so erkl\u00e4ren, dass Sch\u00fcler*innen sie verstehen und selbst anwenden k\u00f6nnen?&nbsp;Unsere Fortbildung richtet sich speziell an Lehrkr\u00e4fte, die das Thema automatisierte Abl\u00e4ufe und Verst\u00e4ndigung mit Computer, Tablets, Smartphone und Co. in den Unterricht bringen m\u00f6chten,<\/p>\n","protected":false},"author":6042,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v15.6.2 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Von Pizzaautomaten und Robotern: Automatisierte Prozesse im Unterricht entdecken -<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/informatikfortbildungen\/von-pizzautomaten-und-robotern-automatisierte-prozesse-im-unterricht-entdecken\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"de_DE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Von Pizzaautomaten und Robotern: Automatisierte Prozesse im Unterricht entdecken -\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Wie k\u00f6nnen wir komplexe digitale Abl\u00e4ufe so erkl\u00e4ren, dass Sch\u00fcler*innen sie verstehen und selbst anwenden k\u00f6nnen?&nbsp;Unsere Fortbildung richtet sich speziell an Lehrkr\u00e4fte, die das Thema automatisierte Abl\u00e4ufe und Verst\u00e4ndigung mit Computer, Tablets, Smartphone und Co. in den Unterricht bringen m\u00f6chten,\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/informatikfortbildungen\/von-pizzautomaten-und-robotern-automatisierte-prozesse-im-unterricht-entdecken\/\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-08-29T09:47:08+00:00\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Gesch\u00e4tzte Lesezeit\">\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"2\u00a0Minuten\">\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/informatikfortbildungen\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/informatikfortbildungen\/\",\"name\":\"\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":\"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/informatikfortbildungen\/?s={search_term_string}\",\"query-input\":\"required name=search_term_string\"}],\"inLanguage\":\"de\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/informatikfortbildungen\/von-pizzautomaten-und-robotern-automatisierte-prozesse-im-unterricht-entdecken\/#webpage\",\"url\":\"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/informatikfortbildungen\/von-pizzautomaten-und-robotern-automatisierte-prozesse-im-unterricht-entdecken\/\",\"name\":\"Von Pizzaautomaten und Robotern: Automatisierte Prozesse im Unterricht entdecken -\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/informatikfortbildungen\/#website\"},\"datePublished\":\"2024-10-24T19:11:57+00:00\",\"dateModified\":\"2025-08-29T09:47:08+00:00\",\"inLanguage\":\"de\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/informatikfortbildungen\/von-pizzautomaten-und-robotern-automatisierte-prozesse-im-unterricht-entdecken\/\"]}]}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/informatikfortbildungen\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/273"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/informatikfortbildungen\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/informatikfortbildungen\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/informatikfortbildungen\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6042"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/informatikfortbildungen\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=273"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/informatikfortbildungen\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/273\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":497,"href":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/informatikfortbildungen\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/273\/revisions\/497"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/informatikfortbildungen\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=273"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}