{"id":31,"date":"2019-11-21T15:26:19","date_gmt":"2019-11-21T14:26:19","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/ingra\/?p=31"},"modified":"2019-12-03T15:39:36","modified_gmt":"2019-12-03T14:39:36","slug":"rhetorik-kompakt-december-2-3-2019","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/ingra\/2019\/11\/rhetorik-kompakt-december-2-3-2019\/","title":{"rendered":"Rhetorik kompakt (December 2-3, 2019)"},"content":{"rendered":"\n<p>Rhetorische Grundkenntnisse sowie Erfahrungen in Vortragssituationen sind im Berufsalltag \u2013 vor allem in F\u00fchrungspositionen \u2013 unabdingbar. Promovierende haben in der Regel im sp\u00e4teren Leben eine leitende Stellung. Ob im Vortrag, im Teammeeting oder in Gespr\u00e4chen mit den Mitarbeitern \u2013 rhetorische F\u00e4higkeiten bringen hier klare Vorteile. Die TeilnehmerInnen werden zun\u00e4chst mit den Grundlagen der Rhetorik vertraut gemacht. In einem zweiten Schritt erfahren Sie, wie sie auf andere Menschen wirken (Selbst- und Fremdwahrnehmung) und schlie\u00dflich wie sie sich selbst rasch optimieren k\u00f6nnen. Ziele des Seminars sind es, im Vortrag auf den Punkt zu kommen, das Publikum zu fesseln, \u00fcberzeugend zu wirken und nicht zuletzt die &#8220;Macht des Wortes&#8221; respekt- und verantwortungsvoll einzusetzen.<br>Es kann direkt am Material \/ Text der Promotion gearbeitet werden.<\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<span id=\"Zu_den_Kursschwerpunkten_gehren:\"><h4>Zu den Kursschwerpunkten geh\u00f6ren:<\/h4><\/span>\n\n\n\n<ul><li>Erarbeiten der logischen Struktur des Inhalts mittels des 5-Satzes<\/li><li>Ausdifferenzierung des Systems mittels des 25-Satzes<\/li><li>Promotionsbezogene Praxisarbeit<\/li><li>Kameraaufnahme von Kurzpr\u00e4sentation, Auswertung nach Stimmtraining und grundlegenden Aspekten der K\u00f6rpersprache<\/li><li>Training von Selbst- und Fremdwahrnehmung.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<span id=\"Zielgruppe\"><h4>Zielgruppe<\/h4><\/span>\n\n\n\n<p>Promovierende, die sowohl Fragestellung, Forschungsstand als auch Methode bereits erarbeitet haben (etwa ab dem 2. Jahr)<\/p>\n\n\n\n<span id=\"Termin_und_Anmeldung\"><h4>Termin und Anmeldung<\/h4><\/span>\n\n\n\n<ul><li>&nbsp;2.-3.12. 2019, jeweils 09:00-16:00 Uhr<\/li><li>Ort: MLU, SR 1.16, <a href=\"https:\/\/osm.org\/go\/0MEv8bAPv--?layers=N&amp;m=\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Von-Seckendorff-Platz 1 (opens in a new tab)\">Von-Seckendorff-Platz 1<\/a>,  06120 Halle (Saale)<\/li><li>Die Zahl der Teilnehmer\/innen ist auf maximal 14 begrenzt.<\/li><li>Anmeldungen erfolgen \u00fcber das Formular am Ende der Webseite und  werden in der Reihenfolge des Eingangs ber\u00fccksichtigt. Sie werden entsprechend benachrichtigt.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<span id=\"Lehr-_und_Lernformen\"><h4>Lehr- und Lernformen<\/h4><\/span>\n\n\n\n<ul><li>Vortrag\/Impulsreferat,<\/li><li>Einzelarbeit, Dialoge (Zweiergruppen), Kleingruppenarbeit, Diskussion im Plenum&nbsp;<\/li><li>Videoanalysen<\/li><li>Rollenspiele, Planspiele, Bearbeitung von Fallbeispielen<\/li><li>Story telling, Mind Mapping<\/li><li>Peer-Feedback<\/li><\/ul>\n\n\n\n<span id=\"Dozent\"><h4>Dozent<\/h4><\/span>\n\n\n\n<p>Dr. phil. Stephan Peters (Offenburg) \u2013 Studium der Politikwissenschaften, Soziologie und Geschichte, Promotion in Politikwissenschaften, Studiengangmanager des Masterstudienganges Public Management, Rhetoriktrainer und Kommunikationsberater, systemischer Therapeut (DGSF)<\/p>\n\n\n\n<span id=\"Weiterfhrendes_Material\"><h4>Weiterf\u00fchrendes Material<\/h4><\/span>\n\n\n\n<ul><li>Brau, R. (2008) \u201eDie Macht der Rhetorik. Besser reden \u2013 mehr erreichen\u201c<\/li><li>Bredemeier, K. (2007) \u201eDer Rhetorikcode. Orientierungsgebend \u2013 ergebnissichernd\u201c<\/li><li>Enkelmann, N. B. (Hrsg.) (2011) \u201eDie besten Ideen f\u00fcr erfolgreiche Rhetorik\u201c<\/li><li>Molcho S. (2002) \u201eAlles \u00fcber K\u00f6rpersprache. Sich selbst und andere besser verstehen\u201c<\/li><\/ul>\n\n\n\n<span id=\"Registrierung_abgeschlossen\"><h4>Registrierung abgeschlossen<\/h4><\/span>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Rhetorische Grundkenntnisse sowie Erfahrungen in Vortragssituationen sind im Berufsalltag \u2013 vor allem in F\u00fchrungspositionen \u2013 unabdingbar. Promovierende haben in der Regel im sp\u00e4teren Leben eine leitende Stellung. Ob im Vortrag, im Teammeeting oder in Gespr\u00e4chen mit den Mitarbeitern \u2013 rhetorische F\u00e4higkeiten bringen hier klare Vorteile. 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