{"id":6601,"date":"2026-01-27T11:19:23","date_gmt":"2026-01-27T10:19:23","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/ingra\/?p=6601"},"modified":"2026-01-27T11:19:24","modified_gmt":"2026-01-27T10:19:24","slug":"w-i-d-czs-stem-impact-school-fur-mint-forschende","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/ingra\/2026\/01\/w-i-d-czs-stem-impact-school-fur-mint-forschende\/","title":{"rendered":"[w-i-d] CZS STEM Impact School f\u00fcr MINT-Forschende"},"content":{"rendered":"\n<p>Wissenschaft im Dialog (w-i-d) bietet ein kostenpflichtiges dreit\u00e4giges Fort- und Weiterbildungsprogramm f\u00fcr Forschende aus den MINT-Disziplinen an: die CZS STEM Impact School. Es werden grundlegende Prinzipien f\u00fcr eine wirksame Wissenschaftskommunikation vermittelt. <\/p>\n\n\n\n<p> Ziel der Impact School ist es, in f\u00fcnf aufeinander aufbauenden Modulen grundlegende Prinzipien f\u00fcr eine gesellschaftlich wirksame und qualit\u00e4tsorientierte Wissenschaftskommunikation zu vermitteln. Im Zentrum steht die strategische Entwicklung eigener Kommunikationsaktivit\u00e4ten zur Erreichung eines individuellen Impact-Ziels. Neben der Entwicklung eines Kommunikations- und Impactplans steht auch der inter- und transdisziplin\u00e4re Austausch der Teilnehmenden im Fokus. <\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<span id=\"Eckdaten\"><h3>Eckdaten<\/h3><\/span>\n\n\n\n<ul><li>Zielgruppe: Promovierende und Postdocs<\/li><li>Interessierte k\u00f6nnen zwischen den folgenden Terminen w\u00e4hlen: online, 3.-5. M\u00e4rz (deutschsprachig) | Berlin, 14.-16. April (englischsprachig) | Erfurt, 16.-18. Juni (deutschsprachig)<\/li><li>Die Teilnahme kostet 100 \u20ac<\/li><li>Bewerbungen sind bis zum 31.01.2026 \u00fcber das <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/eveeno.com\/296912981\" target=\"_blank\">Onlineformular<\/a> m\u00f6glich<\/li><\/ul>\n\n\n\n<span id=\"Bewerbungsvoraussetzungen\"><h3>Bewerbungsvoraussetzungen<\/h3><\/span>\n\n\n\n<ul><li>Sie forschen im MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften oder Technikwissenschaften)<\/li><li>Sie befinden sich mindestens im zweiten Jahr Ihrer einschl\u00e4gigen Promotion oder sind Post-Doc bis zu sechs Jahre nach Abschluss der Promotion<\/li><li>Sie interessieren sich f\u00fcr die gesellschaftlichen Auswirkungen Ihrer Forschung und m\u00f6chten effektive Instrumente der Wissenschaftskommunikation erlernen.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>F\u00fcr R\u00fcckfragen kontaktieren Sie bitte: \u00a0<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"mailto:impactschool@w-i-d.de\" target=\"_blank\">impactschool@w-i-d.de<\/a>\u00a0bzw. informieren sich \u00fcber weitere Details unter der <a href=\"https:\/\/wissenschaft-im-dialog.de\/projekte\/czs-stem-impact-school\/#ubersicht\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Webseite<\/a>. <\/p>\n\n\n\n<p>Gef\u00f6rdert wird die CZS STEM Impact School von der Carl-Zeiss-Stiftung.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Wissenschaft im Dialog (w-i-d) bietet ein kostenpflichtiges dreit\u00e4giges Fort- und Weiterbildungsprogramm f\u00fcr Forschende aus den MINT-Disziplinen an: die CZS STEM Impact School. Es werden grundlegende Prinzipien f\u00fcr eine wirksame Wissenschaftskommunikation vermittelt. Ziel der Impact School ist es, in f\u00fcnf aufeinander aufbauenden Modulen grundlegende Prinzipien f\u00fcr eine gesellschaftlich wirksame und qualit\u00e4tsorientierte Wissenschaftskommunikation zu vermitteln. Im Zentrum [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":5766,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_vp_format_video_url":"","_vp_image_focal_point":[]},"categories":[66,285,53,52,46],"tags":[290,291],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/ingra\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6601"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/ingra\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/ingra\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/ingra\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5766"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/ingra\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6601"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/ingra\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6601\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6609,"href":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/ingra\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6601\/revisions\/6609"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/ingra\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6601"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/ingra\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6601"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/ingra\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6601"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}