{"id":28,"date":"2021-03-18T10:55:59","date_gmt":"2021-03-18T09:55:59","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/jugendwiderstand\/?p=28"},"modified":"2021-04-20T11:49:39","modified_gmt":"2021-04-20T09:49:39","slug":"form-und-format","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/jugendwiderstand\/2021\/03\/form-und-format\/","title":{"rendered":"Form und Format"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-cover has-custom-content-position is-position-bottom-left\" style=\"background-image:url(https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/jugendwiderstand\/files\/2021\/04\/Allgemein-4.png);background-position:76% 100%;min-height:300px\"><div class=\"wp-block-cover__inner-container\">\n<p class=\"has-text-align-center has-large-font-size\">                                            #eingesperrt, oder?                                                    <\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p>Als Team aus Akteur*innen der historisch-politischen Bildung und Wissenschaft bewegten wir uns zwar irgendwie alle im gleichen Kontext, doch unsere Perspektiven und Vorstellungen zu &#8222;Geschichts!bewusst&#8220; und einem Pilotprojekt waren doch unterschiedlicher als erwartet.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" width=\"1024\" height=\"239\" src=\"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/jugendwiderstand\/files\/2021\/04\/Geschichtsbewusst-marke-1024x239.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-197\" srcset=\"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/jugendwiderstand\/files\/2021\/04\/Geschichtsbewusst-marke-1024x239.jpg 1024w, https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/jugendwiderstand\/files\/2021\/04\/Geschichtsbewusst-marke-300x70.jpg 300w, https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/jugendwiderstand\/files\/2021\/04\/Geschichtsbewusst-marke-768x179.jpg 768w, https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/jugendwiderstand\/files\/2021\/04\/Geschichtsbewusst-marke-1536x358.jpg 1536w, https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/jugendwiderstand\/files\/2021\/04\/Geschichtsbewusst-marke.jpg 1728w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption>Ein Projekt vom Bund f\u00fcr Bildung e.V. <a href=\"http:\/\/bundfuerbildung.de\/geschichtsbewusst\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/bundfuerbildung.de\/geschichtsbewusst\/<\/a><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>&#8222;Sollten wir was zu jugendlichen Subkulturen in Ost und West planen oder eher spezieller den Einfluss von Musik und Mode auf Jugendliche in den Blick nehmen?&#8220; &#8230; &#8222;Spannend! Wie k\u00f6nnten wir das digital umsetzen?&#8220; \u2026 &#8222;W\u00e4re Storytelling nicht was?&#8220; \u2026 &#8222;Dann brauchen wir ein Medium, oder? Wie w\u00e4re es, wenn wir gleich vom Medium ausgehen? Ist das sinnvoll und machbar?&#8220; \u2026 &#8222;Vielleicht bieten Graphic Novels und Comics eine gute, eine abwechslungsreiche Perspektive auf historisches Thema?&#8220; \u2026 &#8222;Moment mal, wir haben noch gar kein historisches Thema! Wie wollen wir das spezifizieren? Wollen wir eher einen biografischen Ansatz verfolgen?&#8220; \u2026 &#8222;Wer k\u00e4me dann infrage? Kennt jemand jemanden oder suchen wir online in den Zeitzeug*innen-Archiven?&#8220; \u2026 &#8222;Vielleicht ergibt sich was mit Haft? So eine Frage wie: <em>Wie ver\u00e4ndert Haft die Menschen?<\/em>&#8220; &#8230; &#8222;Und das dann noch digital. Quasi <em>#eingesperrt<\/em>, oder? &#8222;\u2026 &#8222;Mit der Andreasstra\u00dfe haben wir auf jeden Fall die Chance Haftbedingungen in der DDR zu thematisieren.&#8220; \u2026<\/p>\n\n\n\n<p>\u00dcber all diese Fragen hat sich mehr und mehr herauskristallisiert, was uns interessiert, was wir ausprobieren wollen und welche Umsetzung lohnenswert w\u00e4re: Statt <em>#eingesperrt<\/em> entstand so das Projektseminar <em>Jugendwiderstand zeichnen.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Als Team aus Akteur*innen der historisch-politischen Bildung und Wissenschaft bewegten wir uns zwar irgendwie alle im gleichen Kontext, doch unsere Perspektiven und Vorstellungen zu &#8222;Geschichts!bewusst&#8220; und einem Pilotprojekt waren doch unterschiedlicher als erwartet. &#8222;Sollten wir was zu jugendlichen Subkulturen in Ost und West planen oder eher spezieller den Einfluss von Musik und Mode auf Jugendliche [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4506,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0},"categories":[1],"tags":[15,20,12],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/jugendwiderstand\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/jugendwiderstand\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/jugendwiderstand\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/jugendwiderstand\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4506"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/jugendwiderstand\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=28"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/jugendwiderstand\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":233,"href":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/jugendwiderstand\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28\/revisions\/233"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/jugendwiderstand\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=28"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/jugendwiderstand\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=28"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/jugendwiderstand\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=28"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}