{"id":78,"date":"2019-02-27T21:17:33","date_gmt":"2019-02-27T20:17:33","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/lelesu\/?page_id=78"},"modified":"2019-04-17T15:16:43","modified_gmt":"2019-04-17T13:16:43","slug":"informationen-fuer-praxen","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/lelesu\/informationen-fuer-praxen\/","title":{"rendered":"Informationen f\u00fcr Praxen"},"content":{"rendered":"<p>Sehr geehrte \u00c4rztinnen und \u00c4rzte,<\/p>\n<p>an der Medizinischen Fakult\u00e4t der Martin-Luther-Universit\u00e4t Halle-Wittenberg f\u00fchren wir ein Forschungsprojekt durch, das sich mit den Effekten der strukturierten Patientenschulungen bei Patienten mit Diabetes mellitus Typ-2, mit besonderem Fokus auf soziale Ungleichheiten und Lerntypen, besch\u00e4ftigt.<\/p>\n<p>In unserer Untersuchung m\u00f6chten wir Personen mit Diabetes mellitus Typ 2, die erstmalig f\u00fcr eine strukturierte Patientenschulung infrage kommen, mit einem Fragebogen vor und nach der Schulung sowie nach weiteren 6 Monaten befragen. Die Themenbereiche werden u.a. Wissen zur Erkrankung, Selbstmanagement sowie Lebensqualit\u00e4t und Lernverhalten sein.<\/p>\n<p>Zur Zeit suchen wir Praxen, in denen uns die Medizinischen Fachangestellten bei der Gewinnung von Studienteilnehmern unterst\u00fctzen. Dabei geht es nur darum, f\u00fcr eine Teilnahme in Frage kommende Patientinnen und Patienten in der Praxis zu identifizieren und kurz \u00fcber die Studie zu informieren. Bei Interesse der Betroffenen werden ihnen Studienunterlagen, die wir Ihrer Praxis zusenden, ausgeh\u00e4ndigt und der Rest obliegt der Patientin oder dem Patienten. Der weitere Kontakt und vor allem auch die Folgebefragungen werden ausschlie\u00dflich zwischen den Teilnehmenden und uns stattfinden. Ihre Praxis w\u00e4re nach der Herstellung des Kontaktes bzw. der Rekrutierung der Patientinnen und Patienten nicht weiter an der Studie beteiligt.<\/p>\n<p>N\u00e4here Erl\u00e4uterungen unserer Forschungsziele finden Sie in der <a href=\"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/lelesu\/files\/2019\/04\/Skizze_Diabetesschulungseffekte.pdf\">Projektskizze<\/a>. Weitere Informationen f\u00fcr medizinische Fachangestellte finden Sie <a href=\"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/lelesu\/informationen-fuer-medizinische-fachangestellte\/\">hier<\/a>.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/lelesu\/files\/2019\/04\/Unterst\u00fctzung_Arztpraxen.png\"><img loading=\"lazy\" class=\"alignleft wp-image-131 size-large\" src=\"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/lelesu\/files\/2019\/04\/Unterst\u00fctzung_Arztpraxen-1024x311.png\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"311\" srcset=\"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/lelesu\/files\/2019\/04\/Unterst\u00fctzung_Arztpraxen-1024x311.png 1024w, https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/lelesu\/files\/2019\/04\/Unterst\u00fctzung_Arztpraxen-300x91.png 300w, https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/lelesu\/files\/2019\/04\/Unterst\u00fctzung_Arztpraxen-768x234.png 768w, https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/lelesu\/files\/2019\/04\/Unterst\u00fctzung_Arztpraxen.png 1253w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sehr geehrte \u00c4rztinnen und \u00c4rzte, an der Medizinischen Fakult\u00e4t der Martin-Luther-Universit\u00e4t Halle-Wittenberg f\u00fchren wir ein Forschungsprojekt durch, das sich mit den Effekten der strukturierten Patientenschulungen bei Patienten mit Diabetes mellitus Typ-2, mit besonderem Fokus auf soziale Ungleichheiten und Lerntypen, besch\u00e4ftigt. 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