Relativ schnell nach der Gruppeneinteilung setzte sich meine Gruppe zusammen. Gemeinsam gingen wir den ausgewählten Mythos noch einmal durch und besprachen die wichtigsten Handlungsschritte.
Anschließend schrieben wir alle handelnden Figuren heraus und überlegten gemeinsam, welche Requisiten benötigt werden, um die einzelnen Personen erkennbar darzustellen. So entstand beispielsweise die Idee, für Hades eine Krone und für Persephone einen Blumenkranz anzufertigen.
Danach bildeten sich kleine Gruppen aus jeweils zwei bis drei Kindern. Jede Gruppe überlegte gemeinsam, wie das jeweilige Requisit gebastelt werden könnte und welche Materialien dafür notwendig waren. Dabei erstellten die Kinder eigene kurze Bastelanleitungen, an denen sie sich später orientieren konnten.
Am nächsten Tag begann schließlich die praktische Bastelphase. Die zuvor entwickelten Ideen und Anleitungen wurden nun umgesetzt und die ersten Requisiten für die weitere Arbeit an dem Mythos entstanden.
