Gruppe – check.
Thema – check.
Was nun folgte war die Überlegung eines genauen Ablaufs unserer Projektwoche: Was machen wir mit den SuS, wie verteilen wir die Aufgaben untereiander und wie teilen wir dabei die SuS ein, wie sieht unser Zeitmanagement aus…?
Schnell hatten wir uns einen konkreten Plan überlegt: Da wir einen Film zum Thema mit den SuS erstellen wollten, benötigten wir vier große Teilbereiche – Dramaturgie (Skript erstellen, Dialoge, Szenerie), Requisieten (selbstgebastelte Utensilien für den Film), Technik (Filmen mit der Kamera) und Behind the Scenes (Interviews der SuS untereinander, Outtakes).
Als Technik-Fan übernahm ich die Technik; zu meiner Freude. Wirklich.
Hierbei lag mein Fokus darauf, den SuS ein Gefühl für die Kamera zu vermitteln, d.h. wie bediene ich eine Kamera, worauf muss ich beim Filmen achten (Licht, ruhige Hand während des Filmens, Schärfe des Bildes einstellen usw.). Daher überprüfte ich im Vorfeld zuhause meine Skills, damit ich während der Projektwoche auch ein guter Ansprechpartner in diesem Bereich für die SuS bin.
