Für unsere Projekt-Woche haben wir uns zunächst auf die Suche nach geeigneten Materialien zur griechischen Mythologie gemacht. Dabei stellte sich schnell heraus, dass es eine große Auswahl an unterschiedlichen Angeboten gibt.
Ein erster Anlaufpunkt war der Bildungsserver Brandenburg (Elixier), über den wir verschiedene Materialien und weiterführende Angebote zur griechischen Mythologie recherchiert haben. Daneben haben wir auch verschiedene Webseiten wie Mythentor und Mythoskop betrachtet.
Besonders interessant für unsere Projektwoche sind natürlich Materialien, die sich an Kinder und Jugendliche richten und die häufig komplexen mythologischen Geschichten verständlich und spannend vermitteln. Bei unserer Recherche sind uns beispielsweise Jean Menzies: „Griechische Mythen und Sagen“, Ward und Berg: „Eine Reise durch die griechische Mythologie“ sowie Sylvia Seelert: „Mythen und Sagen der Griechen“ begegnet. Auch weitere aktuelle Veröffentlichungen wie „Die spannende Welt der griechischen Sagen“ von Ursel Scheffel oder „Götter und Helden“ von Rolf Toman können interessante Ausgangspunkte für die Arbeit mit den Schülern sein.
Gleichzeitig wollten wir uns nicht ausschließlich auf vereinfachte Kinderliteratur beschränken. Für die fachliche Auseinandersetzung haben wir deshalb auch wissenschaftliche Literatur einbezogen, unter anderem „Wege zu einer mythisch-rituellen Poetik bei den Griechen“ von Bierl, Lämmle und Wesselmann sowie Eduard Gerhards „Griechische Mythologie: Heroensage“.
Interessant war für uns auch der Weg, auf dem wir die Materialien gefunden haben. Unsere Recherche begann beim Bildungsserver Brandenburg und führte anschließend über eine Suche nach Kinderbüchern zur griechischen Mythologie, unter anderem über Thalia, zu ähnlichen Titeln. Ergänzend nutzten wir Ha-Lit und eine allgemeine Internetrecherche. Teilweise kam dabei auch KI unterstützend zum Einsatz.
Die Recherche hat uns einen ersten Überblick über mögliche Materialien gegeben. Der nächste Schritt bestand nun darin, genauer zu prüfen, welche Texte sich tatsächlich für die Projekt-Woche eignen und wie aus dem Lesen antiker Mythen eigenes kreatives Schreiben entstehen kann.