Interaktive Whiteboards halten derzeit Einzug in die Schulen. Parallel bringen einige Verlage „Software“ f\u00fcr Whiteboards heraus, die sich bei einem genaueren Blick allerdings eher als Pr\u00e4sentationen entpuppen. So etwa der Klett-Verlag mit seiner Reihe „Interaktive Tafelbilder“ f\u00fcr das Fach Geschichte. Mit unterschiedlichen didaktischen Zugriffen werden auf der CD Themenfelder der Ur- und Fr\u00fchgeschichte, des Altertums und der Fr\u00fchen Neuzeit pr\u00e4sentiert. Die Tafelbilder k\u00f6nnen so f\u00fcr die Erarbeitung eines Themas interaktiv genutzt werden, dar\u00fcber hinaus nat\u00fcrlich auch in Form des klassischen Lehrervortrags etc. Anwendung finden. Angeboten werden die Inhalte daher in Form von weiter verarbeitbarer\u00a0Powerpoint-Pr\u00e4sentationen, wobei sich der Klappentext dar\u00fcber ausschweigt, inwiefern hier die eigentliche\u00a0Software tats\u00e4chlich auch Bestandteil der CD ist.<\/p>\n
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ISBN:<\/strong> 978-3-12-927912-0<\/p>\n Erschienen:<\/strong>\u00a0Stuttgart 2009<\/p>\n Umfang:<\/strong> CD-ROM<\/p>\n Altersgruppe und Klassenstufen:<\/strong><\/p>\n Zusatzmaterialien:<\/strong><\/p>\n Preis (Einzellizenz):<\/strong>\u00a0\u00a014,95 \u20ac<\/p>\n Systemvoraussetzungen:<\/strong>Whiteboard geeignet, Prozessor Pentium 166 MHz, Arbeitsspeicher 128 MB, CD-ROM Laufwerk 24-fach, Grafikkarte 32 Bit Farbtiefe, Bildschirmaufl\u00f6sung 1024×768 Pixel, Browser, f\u00fcr alle Bietriebssysteme, Programme: Powerpoint oder kompatible Programme, Acrobat Reader<\/p>\n Auszeichnungen:<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Interaktive Whiteboards halten derzeit Einzug in die Schulen. Parallel bringen einige Verlage „Software“ f\u00fcr Whiteboards heraus, die sich bei einem genaueren Blick allerdings eher als Pr\u00e4sentationen entpuppen. So etwa der Klett-Verlag mit seiner Reihe „Interaktive Tafelbilder“ f\u00fcr das Fach Geschichte. Mit unterschiedlichen didaktischen Zugriffen werden auf der CD Themenfelder der Ur- und Fr\u00fchgeschichte, des Altertums […]<\/p>\n","protected":false},"author":48,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[175,124,120],"tags":[134,1178,268,267,266,265],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/portanova\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/113"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/portanova\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/portanova\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/portanova\/wp-json\/wp\/v2\/users\/48"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/portanova\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=113"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/portanova\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/113\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":114,"href":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/portanova\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/113\/revisions\/114"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/portanova\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=113"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/portanova\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=113"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/portanova\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=113"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}