{"id":72,"date":"2009-10-27T17:38:17","date_gmt":"2009-10-27T15:38:17","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/portanova\/?p=72"},"modified":"2009-12-04T10:01:44","modified_gmt":"2009-12-04T08:01:44","slug":"horizonte-cd","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/portanova\/2009\/10\/horizonte-cd\/","title":{"rendered":"Horizonte (CD)"},"content":{"rendered":"<div style=\"float: left;margin: 0 5px 5px 0\"><img src=\"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/portanova\/files\/2009\/12\/Horizonte.jpg\" alt=\"Cover Horizonte\" width=\"200\" \/><\/div>\n<p>Methodenschulung, der Titel klingt verhei\u00dfungsvoll. Abseits epochenorienterter digitaler Produkte entwickelte der Westermann (Westermann multimedial) gemeinsam mit dem Bayerischen Landesamt f\u00fcr Denkmalpflege und dem historischen Seminar der LMU M\u00fcnchen eine CD die anhand verschiedener Quellengattungen und -beispielen wissenschaftliche Erschlie\u00dfungsm\u00f6glichkeiten zusammentr\u00e4gt. Darauf aufbauend erl\u00e4utern die Autoren Interpretationsm\u00f6glichkeiten. <!--more--><\/p>\n<p>Die CD unterteilt sich in zwei gro\u00dfe Lerneinheiten, denen jeweils ein kleiner Animationsfilm vorangestellt wurde. Das erste Modul fragt nach der Rekonstruktion eines jungsteinzeitlichen Dorfes und legt so einen Schwerpunkt auf arch\u00e4ologische Methoden und Erl\u00e4uterungen. Das zweite Modul bem\u00fcht sich um die Entschl\u00fcsselung einer mittelalterlichen Urkunde aus dem 11. Jahrhundert, geht auf das Problem der Urkundenf\u00e4lschung ein und repr\u00e4sentiert verschiedene Ans\u00e4tze der pal\u00e4ographischen und der hilfswissenschaftlichen Erschlie\u00dfung.<\/p>\n<p>Eine kurze Rezension findet sich bei Lehrerfreund [<a href=\"http:\/\/www.lehrerfreund.de\/in\/schule\/1s\/horizonte-rezension\/\">http:\/\/www.lehrerfreund.de\/in\/schule\/1s\/horizonte-rezension\/<\/a>].<\/p>\n<p><strong>ISBN:<\/strong> 978-3-14-119999-4<\/p>\n<p><strong>Erschienen:<\/strong> Braunschweig 2006<\/p>\n<p><strong>Umfang: <\/strong>Zwei Module, Arbeitsbl\u00e4tter, Lexikon<\/p>\n<p><strong>Altersgruppe und Klassenstufen:<\/strong> Sekundarschule I und II<\/p>\n<p><strong>Zusatzmaterialien:<\/strong> Schullizenz (978-3-14-11-9998-7), Supporthotline, Lehrbuchreihe Horizonte, Download eines Arbeitsblattes (<a href=\"http:\/\/www.lehrer-online.de\/dyn\/bin\/589614-591865-1-arbeitsblatt_keramik.pdf\">http:\/\/www.lehrer-online.de\/dyn\/bin\/589614-591865-1-arbeitsblatt_keramik.pdf<\/a>) und Erg\u00e4nzungen bei Praxis Geschichte (Gerd Vogeler, 3\/2007 &#8222;In der Werkstatt des Historikers&#8220;, S. 40-43).<\/p>\n<p><strong>Preis (Einzellizenz):<\/strong> 29,95 \u20ac<\/p>\n<p><strong>Systemvoraussetzungen:<\/strong> PC ab Pentium 800, 128 MB RAM, Windows 95\/98\/NT\/ME\/2000\/XP, Aufl\u00f6sung 1024&#215;768, 12-fach CD-ROM, Soundkarte, Lautsprecher\/Kopfh\u00f6rer<\/p>\n<p><!--  endtext --><strong>Auszeichnungen:<\/strong> Pr\u00e4dikat &#8222;Empfehlenswert&#8220; vom Geschichtslehrerverband.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Methodenschulung, der Titel klingt verhei\u00dfungsvoll. 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