Eine \u00dcberschreitung von epochalen Grenzen zugunsten von thematischen L\u00e4ngsschnitten gibt es schon l\u00e4nger, mehr und mehr etablieren sich jedoch auch Lehrmittel, die\u00a0Anreize setzen wollen,\u00a0digitale Medien tats\u00e4chlich fach\u00fcbergreifend einzusetzen. In diesem\u00a0Sinne\u00a0ist die CD „Geschichte und Geschehen“ des Klett-Verlags konzipiert.\u00a0 <\/p>\n
Allerdings ist die Anschaffung der f\u00fcr PC und Mac geeigneten Software kein besonders preisg\u00fcnstiges Vergn\u00fcgen. Andererseits kann der Verlag bereits auf eine Auszeichnung der Lernsoftware verweisen. Den Nutzer erwarten nach Zeitepochen zusammengestellte Karten – gew\u00e4hlt wurde ganz konventionell der klassische Kanon von Vor- und Fr\u00fchgeschichte, Altertum, Mittelalter, Fr\u00fche Neuzeit (ohne die Epoche tats\u00e4chlich so zu benennen), Neuzeit und zweimal Zeitgeschichte (Schnittpunkt: 1945). Die damit relativ gro\u00df ausfallenden Zeitr\u00e4ume liegen jeweils in einer differenzierenden zeitlich-thematischen oder regionalen Untergliederung vor. Die Karten eignen sich f\u00fcr die Arbeit mit dem digitalen Whiteboard und k\u00f6nnen nach Belieben skaliert und als Kartenausschnitt weiterverarbeitet werden. Das Repertoire der Nutzungm\u00f6glichkeiten verspricht damit nicht allzu viele M\u00f6glichkeiten der „interaktiven“ Verwendung. Dazu dienlich sind die einzelnen thematischen CDs innerhalb der Reihe „Geschichte und Geschehen“, die\u00a0inhaltlich in die Epochen einf\u00fchren.<\/p>\n
ISBN:<\/strong> 978-3-12-828192-6<\/p>\n Erschienen:<\/strong>\u00a02009<\/p>\n Umfang:<\/strong> CD und Hotline-Service<\/p>\n