{"id":27,"date":"2026-03-11T21:32:39","date_gmt":"2026-03-11T20:32:39","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/schuetzsusanne\/?page_id=27"},"modified":"2026-03-25T18:14:28","modified_gmt":"2026-03-25T17:14:28","slug":"wissenstransfer","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.urz.uni-halle.de\/schuetzsusanne\/wissenstransfer\/","title":{"rendered":"Wissenstransfer"},"content":{"rendered":"\n

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\u2022 „Kulturen der Welt“<\/a>
\u2022 Museumsp\u00e4dagogische und kuratorische Arbeit<\/a><\/p>\n\n\n\n

„Kulturen der Welt“ <\/strong><\/h5>\n\n\n\n

Kooperation mit dem LISA 2004-2010.<\/p>\n\n\n\n

Workshops f\u00fcr Studierende und Schulklassen, Unterrichtsmaterial und didaktischer Kommentar, Fortbildungen<\/p>\n\n\n\n

https:\/\/www.bildung-lsa.de\/informationsportal\/unterricht\/schulformuebergreifende_themen\/kulturelle_bildung\/lernbibliothek\/anregungen_und_materialien.htm<\/a><\/p>\n\n\n\n

„Kulturen der Welt“ hei\u00dft eine Reihe des LISA, die in enger Zusammenarbeit mit Susanne Sch\u00fctz von der Martin-Luther-Universit\u00e4t Halle-Wittenberg entstand.<\/p>\n\n\n\n

Die Publikationen richten sich vor allem an die Schuljahrg\u00e4nge 3 bis 6, bieten aber auch Anregungen f\u00fcr Unterrichtssequenzen und Projekte an weiterf\u00fchrenden Schulen sein.<\/p>\n\n\n\n

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Dieses liebevoll gestaltete Buch der Peruanerin Lilia Romero Soto gibt vielf\u00e4ltige Einblicke in die Kulturen Perus. So werden Land und Leute sowie verschiedene Sprachen Perus vorgestellt, peruanische Spiele beschrieben, Bastelanleitungen und nat\u00fcrlich vielf\u00e4ltige Anregungen zum Singen und Musizieren mit traditionellen peruanischen Instrumenten gegeben.
Das Buch richtet sich vor allem an die Schuljahrg\u00e4nge 3 bis 6 und kann sowohl als Anregung zur Umsetzung der Konzeption des neuen Lehrplanswerks f\u00fcr die Grundschule genutzt werden oder auch Projektidee f\u00fcr weiterf\u00fchrende Schulen sein.<\/p>\n\n\n\n

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Nach Indonesien f\u00fchrt der zweite Band der Brosch\u00fcrenreihe „Kulturen der Welt“. Kendra Stepputat stellt diesen Inselstaat im Pazifischen Feuerring vor. Neben Wissenswertem \u00fcber Natur, Geschichte, Sprachen und Kulturen Indonesiens gibt es auch interessante Anregungen f\u00fcr Schattentheater, Gamelan-Musik und das Musizieren mit Angklungs. Angklungs sind Sch\u00fcttelinstrumente aus Bambus, die im Unterricht wie Boomwhackers eingesetzt werden k\u00f6nnen.
Ein Klassensatz Angklungs kann im LISA Halle ausgeliehen werden.
Leseprobe: https:\/\/www.bildung-lsa.de\/files\/d1f348bd1e1af45abe5bc3e7b5f21708\/indonesien.pdf<\/a><\/p>\n\n\n\n

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Das dritte Heft der Reihe „Kulturen der Welt“ f\u00fchrt nach Neuseeland. Cornelia Richter weilte dort f\u00fcr ein Jahr, hat intensiv recherchiert und viele Bereiche neuseel\u00e4ndischer Kultur kennen gelernt. So konnte sie auch die tats\u00e4chliche Geschichte hinter dem bekannten Song „Epo i tai tai e“ herausfinden. Was dieser Text wirklich bedeutet, ist in diesem Buch nachzulesen. Und die Kultur sowie die Sprache der Maoris spielen in dieser Ver\u00f6ffentlichung ebenfall seine gro\u00dfe Rolle. Wie Rugby und Haka zusammengeh\u00f6ren, wie der Film „Der Herr der Ringe“ dort entstand, wie man Pois baut und spielt, all das findet sich in dieser Ver\u00f6ffentlichung.<\/p>\n\n\n\n

Leseprobe:  https:\/\/www.bildung-lsa.de\/files\/0700737d90a75812c911654f6fa200f8\/Kulturen_der_Welt_Neuseeland2.pdf<\/a><\/p>\n\n\n\n

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Museumsp\u00e4dagogische und kuratorische Arbeit<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

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06\/2026- (mit Susanne Klengel et al.) Surrealismus in Lateinamerika. Zeitschriften und K\u00fcnstlerb\u00fccher <\/strong><\/p>\n\n\n\n

10\/2017- (mit Thomas Bremer) Lateinamerikanische Kulturzeitschriften<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

10\/2015-09\/2016 (mit Thomas Bremer und Peter Gr\u00fcttner) Konzeption und Gestaltung der Ausstellung Tatsachen, mein lieber Sancho, sind die Feinde der Wahrheit\u2026 400 Jahre Rezeption des Don Quijote von Miguel de Cervantes<\/strong>. Ausstellung im Institut f\u00fcr Romanistik der Martin-Luther-Universit\u00e4t Halle-Wittenberg (WS 2015-SS 2016)<\/p>\n\n\n\n

04\/2014-06\/2014 (mit Thomas Bremer und Peter Gr\u00fcttner) Konzeption und Gestaltung der Ausstellung Gewehre und Nelken: Der 25. April 1974 in Literatur und Medien. Ausstellung zum 40. Jahresstag der Nelkenrevolution in Portugal<\/strong> in der Zweigstelle Neuphilologien der Universit\u00e4ts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt (29.04.-12.06.2014)<\/p>\n\n\n\n

04\/2013-06\/2013 (mit Thomas Bremer) Konzeption und Gestaltung der Ausstellung 300 Jahre Raynal: Kolonialkritik in der Sp\u00e4taufkl\u00e4rung. Kabinett-Ausstellung zum 300. Geburtstag von Guillaume-Thomas Raynal<\/strong> in der Zweigstelle Neuphilologien der Universit\u00e4ts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt (23.04.-20.06.2013)<\/p>\n\n\n\n

01\/2013-03\/2013 Beitrag zum Katalog der Ausstellung \u201eAlfred Ehrhardt \u2013 ein Bauhausfotograf in Portugal\u201c<\/strong> im Universit\u00e4tsmuseum der MLU Halle-Wittenberg (18.01.-07.03.2013); Satz und Layout des Katalogs<\/p>\n\n\n\n

https:\/\/www.campus-halensis.de\/artikel\/alfred-erhardt-gesichter-afrikas-und-kunst-im-kleinen\/<\/a><\/p>\n\n\n\n

10-11\/2010 Satz und Layout des Katalogs Das Bildged\u00e4chtnis Lateinamerikas als Beitrag zum Weltkulturerbe. Fotoausstellung des Ibero-Amerikanischen Instituts im Universit\u00e4tsmuseum der MLU Halle-Wittenberg (4.12.2009 – 30.1.2010)<\/p>\n\n\n\n

10\/2009-03\/2010 Kuratorin der Ausstellung Juan Acevedo: 40 a\u00f1os de humor gr\u00e1fico<\/strong>. (19.10.2009-30.01.2010 Universit\u00e4t Halle, 02.02.-23.03.2010 Ibero-Amerikanisches Institut Berlin)<\/p>\n\n\n\n

https:\/\/rpp.pe\/cultura\/literatura\/berlin-dedica-muestra-a-dibujante-peruano-juan-acevedo-padre-de-el-cuy-noticia-239318<\/a><\/p>\n\n\n\n

04-07\/2008 Konzeption des didaktischen Begleitmaterials zum Lernspiel aus dem Projekt „Der Schatz des Itzamn\u00e1“, Wissenschaftssommer Leipzig zum Jahr der Mathematik<\/p>\n\n\n\n

2005-2007 Betreuung von Homepage und Mailinglist der Internetpr\u00e4senz des Netzwerks der Europ\u00e4ischen Universit\u00e4tsmuseen Academic Heritage and Universities (http:\/\/www.universeum.de)<\/p>\n\n\n\n

10-12\/2003 \u00d6ffentlichkeitsarbeit, redaktionelle Betreuung und didaktisches Begleitprogramm der Ausstellung „Sonidos del Peru. Traditionelle Musikinstrumente von der K\u00fcste, aus den Anden und dem tropischen Regenwald“ im Universit\u00e4tsmuseum der MLU Halle-Wittenberg<\/p>\n\n\n\n

04\/2001-09\/2002 Objektrecherche, Dokumentation und didaktische Beratung f\u00fcr „EMPORIUM. 500 Jahre Universit\u00e4t Halle-Wittenberg“, Landesausstellung Sachsen-Anhalt 2002; Koordination fachspezifischer Lehrerfortbildungen, Erstellung didaktischer Begleitmaterialien<\/p>\n\n\n\n

04-09\/1998 Lokale Organisation der Ausstellung „Aproximaciones – Ann\u00e4herungen“ in der Galerie Marktschl\u00f6sschen in Halle<\/p>\n\n\n\n

06\/1996 \u00d6ffentlichkeitsarbeit f\u00fcr die Ausstellung „Huellas – neuere Kunst aus Peru“ im Universit\u00e4tsmuseum der MLU Halle-Wittenberg<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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