“Zeitweise chaotisch und trotzdem irgendwie konstruktiv und erfolgreich” — Studentische Vollversammlung

Der Studierendenrat (StuRa) der Universität ver­an­stal­te­te kürz­lich ein Pilotprojekt, das so sel­ten in der hal­li­schen Universitätslandschaft vor­kommt, wie die Berücksichtigung von stu­den­ti­schen Anliegen in Entscheidungsprozessen der Hochschulpolitik. Alle Studierenden waren am 27. Juni 2022 dazu ein­ge­la­den über stu­di­en­be­zo­ge­ne Themen zu dis­ku­tie­ren und ihre Stimme im Votum abzu­ge­ben. Die Veranstaltung ziel­te dar­auf ab, der Studierendenschaft Gehör zu ver­schaf­fen und sie an demo­kra­ti­schen Entscheidungen teil­ha­ben zu las­sen, um sie fort­lau­fend für die Verwirklichung ihrer Anliegen zu mobilisieren.

Studienstart unter Coronabedingungen

Herbst 2020.: Die AHA-Regeln — Abstand hal­ten, Hygiene-Maßnahmen beach­ten, Alltagsmaske tra­gen — bestimm­ten den Alltag. Auch an der Uni konn­ten fast alle Veranstaltungen ledig­lich online statt­fin­den. Lernen und Lehren war unter die­sen Bedingungen eine Herausforderung. Besonders schwer hat­ten es die­je­ni­gen, die zu die­sem Zeitpunkt ein Studium auf­nah­men, aktu­ell ins drit­te Semester star­ten und noch nie den „nor­ma­len“ Studierendenalltag erle­ben konn­ten. Zu ihnen gehö­ren die 19-jäh­ri­ge Soziologie — und Psychologie Studentin Christiane sowie die ein Jahr älte­ren ange­hen­den Erziehungswissenschaftler:innen Dominik und Kathrin.
Wie bli­cken sie auf das nun anste­hen­de Semester? Die has­tu­zeit hat schrift­lich nachgefragt.

hastuGehört 4: “Arbeiterkind” — Studierende aus Nichtakademikerfamilien

Seid ihr die ers­ten, die in eurer Familie eine Universität besu­chen? Ob unse­re Eltern stu­diert haben oder nicht, kann Auswirkungen auf unse­ren eige­nen Studienalltag haben. Cynthia und ihre Mutter Dani erzäh­len aus ihrem Leben als stu­die­ren­des “Arbeiterkind” und “Arbeiterelternteil”.

Nur auf der Durchreise

30 Jahre nach der deut­schen Wiedervereinigung ist Sachsen-Anhalt für Studierende aus ganz Deutschland extrem attrak­tiv: In kein ande­res Bundesland kom­men pro­zen­tu­al mehr jun­ge Menschen zum Studieren. Gleichzeitig ver­liert Sachsen-Anhalt auch pro­zen­tu­al die meis­ten Absolventen. Eine Spurensuche nach den Ursachen für die­se schein­bar wider­sprüch­li­che Lage.