Was hat Fortpflanzung mit Strategie zu tun – und warum profitieren nicht alle Individuen gleichermaßen? Mit dem Kartenspiel „Frühlingsgefühle“ erhalten Sie ein praxisnahes Unterrichtsmaterial, mit dem Ihre Schüler*innen zentrale Konzepte der Evolutionsbiologie aktiv erarbeiten. Themen wie Konkurrenz und Kooperation, sexuelle Interessenkonflikte sowie Fitness als Maß für Fortpflanzungserfolg werden im Spiel erfahrbar und verständlich.

Das Kartenspiel ermöglicht es Lernenden, Entscheidungen zu treffen, Strategien zu erproben und deren Konsequenzen unmittelbar zu erleben. Auf diese Weise wird komplexe Theorie handlungsorientiert vermittelt und nachhaltig verankert.

In den folgenden Beiträgen erfahren Sie mehr über das didaktische Konzept, die Gestaltung des Materials und die Einsatzmöglichkeiten im Biologieunterricht. Abschließend können Sie das Spiel herunterladen, ausdrucken und direkt im Unterricht einsetzen.

Gestaltung und Bildrechte

Die Illustrationen auf den Spielkarten wurden für dieses Lernspiel entwickelt. Alle Motive sind handgezeichnet und anschließend farblich ausgearbeitet worden. Die kreative Gestaltung stammt vollständig von zwei Mitgliedern unseres Teams und ist Teil der eigenständigen Konzeption des Spiels.

Die Darstellungen zeigen die Heckenbraunelle in einer humorvoll vermenschlichten Form. Durch diese bewusst leichte, zugängliche Bildsprache wird ein spielerischer Zugang zum Lerninhalt ermöglicht, ohne den Bezug zum Thema zu verlieren.

Alle Bilder unterliegen dem Urheberrecht. Die Rechte an den Illustrationen sowie am gesamten Design liegen bei uns als Entwickler*innen des Spiels. Das Recht am eigenen Bild sowie der Schutz der kreativen Arbeit werden ausdrücklich gewahrt.

Eine Vervielfältigung, Weiterverwendung, Bearbeitung oder Veröffentlichung der Illustrationen – unabhängig vom Medium – ist ausschließlich für nicht-kommerzielle Bildungszwecke im Rahmen des Spiels erlaubt. Jede darüber hinausgehende Nutzung bedarf unserer ausdrücklichen Zustimmung.

Wie kann ein Lernspiel überhaupt entstehen?

Das Projekt erstand in einem Game Jam der ProLudens an der Universität Leipzig. Die erste Idee entwickelten wir dabei ausgehend von einem Fachvortrag, in dem das Paarungsverhalten der Heckenbraunelle thematisiert wurde. Diese biologischen Inhalte wurden im Rahmen des Game Jams aufgegriffen und als Grundlage für ein analoges Spiel genutzt.

Dort entwickelten wir als Gruppe von sechs Personen mit unterschiedlichen fachlichen Hintergründen gemeinsam das Grundgerüst der Idee und setzten es zunächst als analoges Kartenspiel um.

Die Weiterentwicklung zu einem ausgereiften Lernspiel für den Biologieunterricht der gymnasialen Oberstufe erfolgte anschließend durch drei Gruppenmitglieder, die im Lehramtsstudium das Erweiterungsfach Medienbildung studieren. In diesem Rahmen wurde das Spiel didaktisch geschärft, überarbeitet und finalisiert, sodass es gezielt als Unterrichtsmedium zur Förderung von Erkenntnisgewinnung und Reflexion eingesetzt werden kann.

Spielentwickler*innen: Mia Luise Jungius, Magdalena Ritter, Jasmin Böhm, Dorothea Fritz, Johannes Kross und Konrad Bogen

Link zur ProLudens Website

Das Lernspiel steht als Download zur Verfügung und kann unkompliziert ausgedruckt und direkt im Unterricht eingesetzt werden. Zusätzliche Materialien oder technische Voraussetzungen sind nicht erforderlich.

Die Dateien enthalten alle notwendigen Begleitmaterialien:

• eine Handreichung für Lehrkräfte mit Zielen, Ablauf und methodischen Hinweisen
• alle Spielkarten
• einen Spielblock und ein Arbeitsblatt zur strukturierten Dokumentation der Ergebnisse

Handreichung_Lernspiel_Fruehlingsgefuehle-3Herunterladen

Fitness_AB_SpielblockHerunterladen

Karten_Lernspiel_FruehlingsgefuehleHerunterladen

Nutzungsrechte

Alle Inhalte des Lernspiels unterliegen dem Urheberrecht.
Die Rechte am Spiel und an sämtlichen Materialien liegen bei uns als Herausgeber:innen.

• Die Nutzung ist ausschließlich für nicht-kommerzielle Bildungszwecke gestattet.
• Eine Vervielfältigung, Weitergabe oder Veröffentlichung ist nur im Rahmen des schulischen Einsatzes erlaubt.
• Eine kommerzielle Nutzung, Bearbeitung oder Weiterverbreitung ist nicht gestattet.

Bei Fragen zur Nutzung oder zu erweiterten Einsatzmöglichkeiten kontaktieren Sie uns gerne.