Theoretischer Hintergrund Wir haben uns vorgenommen, die Exkursionsplanung anhand des konstruktivistischen Didaktikansatzes vorzunehmen. Rhode-Jüchtern & Schneider erstellten die fünf Dimensionen, welche das Grundgerüst unserer Exkursion darstellen sollten, mit dem Ziel, mehrere Erfahrungsräume zu schaffen. Es ist klar, dass es schwer ist, anhand eines Exkursionstages alle Dimensionen gleichwertig zu bedienen. Aus diesem Grund haben wir uns […]