Das Dilemma der KI-generierten Bilder: Ein Blick hinter die Kulissen oder doch ein Blick ins Blaue?

Wenn du dachtest, die Zukunft sei schon angebrochen, weil KI-generierte Bilder in jedem Sci-Fi-Film und überall in den sozialen Netzwerken auftauchen, dann hast du vielleicht nicht den ganzen Ärger mitbekommen, der damit einhergeht. KI-Bilder generieren klingt kinderleicht: Eingabe. Verarbeitung. Ausgabe. Fertig. – Wobei die eigentliche Arbeit ja von der KI übernommen wird. Doch stell dir … Weiterlesen Das Dilemma der KI-generierten Bilder: Ein Blick hinter die Kulissen oder doch ein Blick ins Blaue?

Können wir aus Suchmaschinen Antwortmaschinen entwickeln ?

Die einen bezeichnen es als Revolution, andere sehen die aufkommenden oder bestehenden Probleme, welche kontrovers diskutiert werden sollten – es handelt sich um KI-Systeme, welche zum ersten mal den Kit zwischen der „Tech-Blase“ und den Menschen, die nie etwas mit Sprachmodellen am Hut hatten, bilden.  Die Chance, welche hierbei gesehen wird ist, Sprachmodelle mit Suchmaschinen … Weiterlesen Können wir aus Suchmaschinen Antwortmaschinen entwickeln ?

Feedback und Schreibunterstützung durch KI

Nach kurzer Zeit haben SuS festgestellt, dass die durch KI entstehenden Texte die Erwartungen von Lehrpersonen erfüllen. Dies führte dann dazu, dass die Lehrpersonen nicht mehr wussten, ob die Texte von SuS stammen oder eben nicht und dazu, dass die SuS den Sinn nicht mehr erkannt haben, warum sie selbst noch Texte schreiben sollen. Gleichzusetzen … Weiterlesen Feedback und Schreibunterstützung durch KI

Wie die KI-Suchen die Welt erklären – ein kritischer Artikel von Hartmut Gieselmann

Hartmunt Giselmann, welcher seit über 20 Jahren für Europas größtes Computermagazin c’t schreibt, beäugt die Digitalisierung in Hinblick auf ihre Auswüchse kritisch. Einer seiner Themenschwerpunkte ist die Künstliche Intelligenz. Genauer gesagt, KI-gestützte Suchmaschinen, die laut ihm über das Potential verfügen, das gesamte Internet auf den Kopf zu stellen und die Dominanz von Google zu brechen, … Weiterlesen Wie die KI-Suchen die Welt erklären – ein kritischer Artikel von Hartmut Gieselmann

Philippe Wampfler (2021): Können Programme gute Texte schreiben?

Können Programme gute Texte schreiben? Mit dieser Frage setzt sich Philippe Wampfler in seinem 2021 erschienenen, gleichnamigen Text auseinander und nimmt die Leser*innen dabei mit auf einen „Streifzug durch die Welt der schreibenden Maschinen“ (Wampfler 2021, 132). Die Reise beginnt dabei konkret in den 1970er-Jahren: Hans Magnus Enzensberger konzipiert den sogenannten Poesieautomat, mit dem Ziel, … Weiterlesen Philippe Wampfler (2021): Können Programme gute Texte schreiben?

Können Programme gute Texte schreiben?

Mit dieser Frage beschäftigt sich Phillipe Wampfler in seinem gleichnamigem Artikel von November 2021. In meinem Kommentar gebe ich die bei ihm durchgehend implizierte Antwort vorweg: Ja und Nein. Was heißt das? In gewissen Punkten verhält sich der Lern- und Schreibprozess wie beim Menschen: Grundregeln von Sprache und Schrift werden erlernt und angewendet, und durch … Weiterlesen Können Programme gute Texte schreiben?

Ein Blick in die Gegenwart & Zukunft der Texterstellung

Können Programme gute Texte schreiben?  Wir wagen einen Blick in die Gegenwart und Zukunft der Digitalität und Bildung: In dieser Welt ist die Frage, ob Programme gute Texte schreiben können, von großer Bedeutung. Mit der Entwicklung von Markow-Algorithmen begann die automatische Erzeugung von Texten. Diese Algorithmen, die über einen großen Textspeicher verfügen,  erzeugen Texte schematisch … Weiterlesen Ein Blick in die Gegenwart & Zukunft der Texterstellung

23.04.: Sitzungszusammenfassung

In der Seminarsitzung am 23.04.2024 widmenten wir Studierenden uns den Möglichkeiten zum Einsatz von textgenerativen KI´s im Deutschunterricht. Die elementaren Arbeitsergebnisse wurden im Nachfolgenden im Rahmen eines fiktiven Interviews zusammengestellt: Interview: Die Rolle textgenerativer KI im Deutschunterricht Interviewer (I): Guten Tag! Heute haben wir das Thema, wie textgenerative KI im Deutschunterricht eingesetzt werden kann. Ich … Weiterlesen 23.04.: Sitzungszusammenfassung