Blog zum Projektseminar SoSe 2025 Deutschdidaktik / MLU
Im Rahmen des Projekts „Signal vs. Whatsapp“ sollten die Schüler*innen die großen Plattformen Whatsapp, Signal, Snapchat und Telegram besser kennenlernen und persönliche Risiken für sich selbst erkennen, insbesondere bei den Themen Fake News, Deepfakes und Datenschutz. Dabei wurde im Rahmen
WeiterlesenTag 1 Apps- WhatsApp,Signal, Snapchat, Telegram Am Dienstag startete unsere Projektwoche mit 34 Schüler*innen aus dem 6. Jahrgang. Nach ersten Kennenlernspielen drehte sich alles um das eigene Medienverhalten – mithilfe eines Social-Media-Bingos und einer Mentimeter-Umfrage wurde schnell klar: Viele Schüler
WeiterlesenDigitale Steckbriefe – So sieht unser Netz-Alltag aus Zum Einstieg in unser Medienprojekt haben die Schüler*innen ihren eigenen digitalen Steckbrief erstellt. Auf Moderationskarten hielten sie fest, wie sie das Internet nutzen: Welche Apps sie verwenden, wozu sie online sind, welche Inhalte sie
WeiterlesenIm Rahmen unserer Projektwoche haben wir, Signal vs.WhatsApp, uns intensiv mit dem Thema Datenschutz beschäftigt – ein Thema, das im digitalen Zeitalter wichtiger ist denn je. Gemeinsam haben wir ein informatives Video geschaut,das aufzeigt, wie leicht persönliche Daten im Alltag
WeiterlesenIm Alltag kennt es wohl jeder: die nützliche App mit dem grünen Icon, die ständig auf dem Display aufblinkt, und in der zunehmend Freunde, Freundesgruppen, Vereine und Arbeitskollegen miteinander vernetzt sind. Whatsapp ist heutzutage nahezu unausweichlich geworden, und mehr als
WeiterlesenIn unserem ersten Projekttag stand zunächst das Kennenlernen im Fokus – sowohl von uns und den Schüler*innen, als auch zwischen den Schüler*innen selbst. Dazu haben wir eine Vorstellungsrunde und mehrere Kennlernspiele vorbereitet, in denen es nicht nur um die Schüler:innen
WeiterlesenMastodon & Instagram & TikTok & Suchmaschinen In der vergangenen Woche wurde in der 6. Klasse ein Projekt zur modernen Internet-Medienwelt durchgeführt. Unter dem Titel „Mastodon & TikTok & Instagram & Suchmaschinen“ wurden verschiedene Aspekte der digitalen Kommunikation thematisiert und
WeiterlesenAm zweiten Tag des Projekts haben wir uns näher mit WhatsApp beschäftigt, insbesondere mit den Aspekten, die eher kritisch gesehen werden müssen. Anlass war der Beitrag einer Schülerin in der abschließenden Feedbackrunde vom Dienstag: „Ich find die anderen Apps sind
WeiterlesenFake News – Checkst du’s? Heute stand ein besonders spannender Teil unserer Projektwoche an: Fake News erkennen, analysieren – und selbst erfinden! Der dritte Projekttag begann mit einem provokanten Artikel mit der Überschrift: „Nutella wird ab sofort verboten – zu
WeiterlesenAm dritten Tag der Projektwoche stand nach einem sehr vortragslastigen Teil nun vor Allem die Beschäftigung der Schüler*innen der Gruppe mit ihren eigenen Vortragsthemen im Fokus Eingeleitet wurde der Tag jedoch durch einen Vortrag zum Thema Fake News. Als Exkurs,
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