Blog zum Projektseminar SoSe 2025 Deutschdidaktik / MLU
In unserem ersten Projekttag stand zunächst das Kennenlernen im Fokus – sowohl von uns und den Schüler*innen, als auch zwischen den Schüler*innen selbst. Dazu haben wir eine Vorstellungsrunde und mehrere Kennlernspiele vorbereitet, in denen es nicht nur um die Schüler:innen
WeiterlesenMastodon & Instagram & TikTok & Suchmaschinen In der vergangenen Woche wurde in der 6. Klasse ein Projekt zur modernen Internet-Medienwelt durchgeführt. Unter dem Titel „Mastodon & TikTok & Instagram & Suchmaschinen“ wurden verschiedene Aspekte der digitalen Kommunikation thematisiert und
WeiterlesenAm zweiten Tag des Projekts haben wir uns näher mit WhatsApp beschäftigt, insbesondere mit den Aspekten, die eher kritisch gesehen werden müssen. Anlass war der Beitrag einer Schülerin in der abschließenden Feedbackrunde vom Dienstag: „Ich find die anderen Apps sind
WeiterlesenFake News – Checkst du’s? Heute stand ein besonders spannender Teil unserer Projektwoche an: Fake News erkennen, analysieren – und selbst erfinden! Der dritte Projekttag begann mit einem provokanten Artikel mit der Überschrift: „Nutella wird ab sofort verboten – zu
WeiterlesenAm dritten Tag der Projektwoche stand nach einem sehr vortragslastigen Teil nun vor Allem die Beschäftigung der Schüler*innen der Gruppe mit ihren eigenen Vortragsthemen im Fokus Eingeleitet wurde der Tag jedoch durch einen Vortrag zum Thema Fake News. Als Exkurs,
WeiterlesenEin Puzzle voller Projekte Der letzte Tag unserer Projektwoche stand ganz im Zeichen des Austauschs und der Präsentation: Beim Gruppenpuzzle hatten alle die Gelegenheit, sich über die verschiedenen Projekte der anderen Gruppen zu informieren – und zu zeigen, was sie
WeiterlesenDer letzte Tag der Projektwoche sollte dazu dienen, die Vorträge der Schüler*innen vorzubereiten und dann in einen gegenseitigen Vergleich münden zu lassen, praktisch als großes Gruppenpuzzle. Dazu wurde in unserer Gruppe der erste Block noch einmal zur Vorbereitung genutzt. Es
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