Till Kössler
Das frühe 20. Jahrhundert war eine Zeit tiefer Krisen und Kriege, aber auch eines neuen pädagogischen Optimismus, neue und bessere Menschen zu formen und zu bilden. Im Seminar wollen wir uns in dieser Hinsicht mit unterschiedlichen pädagogischen Reformprojekten und Reformeinrichtungen beschäftigen. Es soll dabei nicht nur um Erziehungsprogramme, sondern immer auch um die Erziehungswirklichkeit und ihre Widersprüche gehen.