inhaltsbezogene Kompetenzen:

• Die SuS können einfache kombinatorische Aufgaben durch Probieren oder systematisches Vorgehen lösen
• Die SuS kennen Baumdiagramme und können sie aufgabenbezogen anwenden

prozessbezogene Kompetenzen:

• Die SuS können verschiedene Lösungswege anerkennen und kritisch prüfen
• Die SuS können für das Bearbeiten mathematischer Aufgaben geeignete Darstellungen auswählen, entwickeln und nutzen

medienbezogene Kompetenzen:

• Die SuS können unter Nutzung digitaler Werkzeuge eigenen Darstellungen entwickeln
• Die SuS können digitale und analoge Darstellungen bezogen auf Zielangemessenheit miteinander vergleichen und kritisch hinterfragen

Quellen:

Lehrplan Grundschule Mathematik Sachsen-Anhalt 2019

Panknin, Manfred (1972): Kombinatorik, Wahrscheinlichkeit und Statistik für die Klassen 1-6. Zürich: Kamp Verlag.