Fachdidaktische Verankerung digitaler Kompetenzen im Studium

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Benjamin Eugster, M.A., Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, [D-3] Deutsch Didaktik Digital
Bernhard Franke, M.Ed., Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Germanistisches Institut, Didaktik der Deutschen Sprache und Literatur

Workshop | Abstract


Mit dem Beitrag soll eine Diskussion dazu angeregt werden, wie durch den fachdidaktischen Zuschnitt von Projekten nicht nur die Unterstützung der Lehrtätigkeiten ermöglicht werden kann, sondern auch neue Rahmenbedingungen für das Lernen für Studierende in einer Kultur der Digitalität geschaffen werden können.