Kaum ein anderes Thema wie die Sicherung der produzierten Videos hatte uns so viel Kopfzerbrechen bereitet. Bereits im Voraus hatten wir uns mit der Schule beratschlagt, ob die SuS von Hause aus über eine Möglichkeit der Online-Abgabe verfügten. Man verwies uns auf die Lernplattform Moodle, welche allerdings aufgrund der geringen […]
Rick Tittel
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Nachdem die Schüler die einzelnen Videosegmente abgedreht hatten, fanden sie sich am wieder im Raum ein und vom letzten Block am Mittwoch bis zum ersten Block am Freitag, hatten sie Zeit ihren Werbefilm in der Weiterverarbeitung zusammenzuschneiden und visuelle Effekte zu ergänzen. In allen Gruppen wurde ein Mitglied ausgewählt, welches […]
Die Arbeit an einem eigenen Werbefilm für das hergestellte Produkt bildete den Kern unseres Projekts und den Hauptfokus am dritten Tag. Nach einer langen Zeit der Planung war es nun an den Schülern selbstständig ihre Ideen in audio-visuelle Form zu bringen. Dafür planten wir beide Stundenblöcke und den Schulhof als […]
Nur weil etwas antik ist, heißt das nicht gleich, dass es nicht spannten sein kann, sich damit zu befassen. Mythen und Sagen begleiten die Menschheit bereits seit tausenden Jahren, versuchen Erklärungen zu finden und die Umstände des Lebens auf eine ganz besondere Weise zu erfassen. Nur weil die SuS heute […]
Red Perseus ist eine eigens kreierte Getränkemarke, die einem beim Trinken die Kraft, Ausdauer und Geschwindigkeit eines wahren Helden, manche sagen sogar, die eines Halbgottes, verleiht. Im Werbevideo zeigt sich, wie eine Reihe an griechischen Helden, wie Herkules, von Perseus selbst eine Dose überreicht bekommen und durch sie unglaubliche sportliche […]
Im Lehrplan des Bundeslandes Schleswig-Holstein ist das Thema Mythos oder griechische Antik, zumindest im Deutschunterricht, nicht direkt angeführt. Stattdessen lässt sich die Götter- und Sagenwelt thematisch mit anderen Bereichen verbinden. So zum Beispiel im Plan der Klasse 5/6: Hier ließen sich unterschiedliche Mythentexte mit Sach-/Gebrauchstexten vergleichen, besonders im Kontext der […]