Klett-Verlag (ISBN: 978-3-12-411074-9) Inhalt: Die Beschreibung des Verlages ist ziemlich nichtssagend, „Konflikte, Wirtschaft und Gesellschaft“ wird angegeben. Erschienen: keine Angaben Umfang: Animation/Simulation, dynamische Karten, Videos, 3-D-Räume, Lerntraining, Quiz, druckbare Arbeitsblätter Altersgruppe und Klassenstufen: keine Angaben Zusatzmaterialien: Lehrerheft und Mehrplatzlizenz (16 Plätze) Preis (Einzellizenz): 21,45 € Systemvoraussetzungen: WIN 98 (SE), WIN ME, WIN XP, WIN 2000: […]
Katrin Moeller
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23. Okt 2009
Geschichte und Geschehen multimedial, CD 2, Mittelalter und Frühe Neuzeit
Klett-Verlag, (ISBN: 978-3-12-411064-0; Einzelplatzlizenz 21,45 €). Inhalt: Mittelalterliche Lebensformen, Herrschaft und Kulturen, Aufbruch in eine neue Zeit (laut Verlag) Umfang: inhaltliche Module, Animationen und Simulationen, dynamische Karten, Videos, 3-D-Räume, Lerntraining und Quiz, druckbare Arbeitsblätter (laut Verlag) Zusatzmaterialien: Lehrerbegleitheft (ISBN 978-3-12-411092-3) Systemvoraussetzungen: Betriebssystem: WIN 98 (SE), WIN 2000, WIN XP; Prozessor: Pentium I; RAM: 64 MB; […]
23. Okt 2009
Das Geheimnis der Burg
1997 im Bibliographischen Institut/Brockhaus sowie Meyer Multimedia erschienen (ISBN: 4-411-06291-6) Eine ausführliche Rezension findet sich bei Lehrer Online: http://www.lehrer-online.de/geheimnis-burg.php?sid=67425726823849912125630653065910 Inhalt: Das Computerspiel führt in eine fiktive englische Burg, die als Spion oder Page entdeckt werden kann. Erschienen: 1997 Umfang: Lernspiel Altersgruppe und Klassenstufen: Die Zielgruppe sind Kinder ab 8 Jahre, laut der Rezension von Axel […]
23. Okt 2009
Porta Nova. Neue Medien und Geschichtswissenschaft
Willkommen auf den Seiten von Porta Nova. Neue Medien und Geschichtswissenschaft. Kurz nach dem Start des Wintersemesters stecke ich schon in den Vorbereitung für das Sommersemester 2010. (So sieht vorbildliche Lehrtätigkeit aus!) Es soll ein Seminar rund um Neue Medien im Schulunterricht und damit vor allem zu Lehr- und Lernsoftware für den Schulunterricht werden. Den Blog möchte ich nutzen, […]