Quellennähe – mit diesem Slogan präsentiert sich die vierte CD (so der Coveraufdruck des Rohlings, im Klappentext ist von einer DVD die Rede) der Klett-Reihe „Geschichte und Geschehen multimedial“, die dem 20. Jahrhundert gewidmet ist. Teil 1 der zeitgeschichtlichen Ausgabe erschließt die Jahre 1914 bis 1949. Zusammengestellt hat der Verlag originale Ton-, Film-, Bild- und […]
Katrin Moeller
Alle Artikel von Katrin Moeller
16. Nov 2009
Geschichte und Geschehen. Atlas digital (CD)
Eine Überschreitung von epochalen Grenzen zugunsten von thematischen Längsschnitten gibt es schon länger, mehr und mehr etablieren sich jedoch auch Lehrmittel, die Anreize setzen wollen, digitale Medien tatsächlich fachübergreifend einzusetzen. In diesem Sinne ist die CD „Geschichte und Geschehen“ des Klett-Verlags konzipiert.
12. Nov 2009
Sethi: Abenteuer im Mittelalter (CD)
Eher an ein sehr junges Publikum (ab 6 Jahre) wendet sich das Lernspiel „Sethi. Abenteuer im Mittelalter“, das als vierte Folge in der Sethi-Reihe erschienen ist. Wurden zuvor ur- bzw. frühgeschichtliche Themen von National Geographic/USM aufgegriffen, so führt die vorliegende CD in das 13. Jahrhundert. Im Vordergrund steht wohl eher der interaktive Spielspass. Den Handlungsrahmen […]
11. Nov 2009
Karikaturen im Kontext (CD)
Karikaturen sind eine in der Schulpraxis und Historischen Didaktik anscheinend beliebtere Form der Quelle. Ein Sachverhalt der sich wenig mit fachwissenschaftlichen historischen Diskussionen deckt. Klaus Fieberg (freies historiker büro, Fachleiter für Geschichte am Studienseminar Rhein-Sieg in Troisdorf) hat in Zusammenarbeit mit dem Westermann Schulbuchverlag eine CD-Rom mit 150 Karikaturen herausgebracht, die in 16 verschiedene Themengruppen […]
3. Nov 2009
Historion
Der Verlag Heureca Classic bzw. mittlerweile wohl LernWelt preist das Spiel als eine Lernsofware, die Spielspass und Lernen miteinander verknüpft und so zum erfolgreichen Lernen führt. Sowohl in thematisch wie in technisch Beziehung gibt es das mittlerweile schon ältere Spiel in verschiedenen Versionen wobei vor allem die Antike und Frühgeschichte angesprochen werden. Ob das Ziel […]