Denkwerkstatt

Schule und Universität zusammendenken

Mit Flügeln wie Adler

1. Spontane Wahrnehmung

Beschreibe spontan, wie es ist, die Inschrift am Historischen Waisenhaus zu betrachten.

Lies die Inschrift. Formuliere erste Annäherungen an ihre Bedeutung. Nenne Teile der Inschrift, die schwer verständlich sind.

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