Kollegiale Fallberatung – gemeinsam Perspektiven für herausfordernde Situationen entwickeln
Workshop
Cornelia Jacob1 & Norman Sträßer1
30.06.2026, 14:00 – 16:00 Uhr, Informationen folgen
Information: Schulischer Alltag ist geprägt von vielfältigen Anforderungen, komplexen Beziehungssituationen und gesellschaftlichen Spannungsfeldern. Gerade (angehende) Lehrer*innen stehen immer wieder vor Fragen, die sich nicht allein fachlich beantworten lassen: Wie gehe ich mit herausfordernden Situationen im Unterricht um? Wie kann ich meine eigene Rolle reflektieren? Und wie finde ich handlungsfähige Perspektiven, wenn pädagogische Situationen politisch, emotional oder konflikthaft aufgeladen sind?
In diesem Workshop lernen Lehramtsstudierende die Methode der Kollegialen Fallberatung kennen. Sie bietet einen strukturierten Rahmen, um schulpraxisbezogene Anliegen gemeinsam mit anderen zu reflektieren, neue Sichtweisen zu gewinnen und alternative Handlungsmöglichkeiten zu entwickeln/ zu erörtern.
Ein zentraler Bestandteil des Workshops ist die gemeinsame Bearbeitung eines konkreten Falles aus den Praxiserfahrungen der Studierenden. Die Teilnehmenden können eigene Fragestellungen aus Praktikum, pädagogischer Praxis oder beobachteten schulischen Situationen einbringen. Auch politisch herausfordernde Situationen im Schulalltag können in diesem geschützten Rahmen reflektiert werden – etwa im Umgang mit kontroversen Positionen, Diskriminierung, Konflikten im Klassenraum oder Unsicherheiten in der eigenen pädagogischen Haltung.
Der Workshop findet im Rahmen der Studienwoche „Um Bildung streiten. Pädagogik im politischen Diskurs“ statt und wird von Dozierenden der Schulpädagogik angeboten.
Anmeldung: Anmeldung bitte an cornelia.jacob@zlb.uni-halle.de
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1: MLU