Im Rahmen ihrer Masterarbeit in Soziologie und Gender Studies an der Universität Bielefeld erforsche Frau Rüther, wie sich Stress und Belastungen während der Promotion auf die Gesundheit von Promovierenden auswirken – insbesondere unter Berücksichtigung geschlechtsspezifischer Unterschiede und struktureller Rahmenbedingungen im Wissenschaftssystem.
Die Umfrage richtet sich an Promovierende und wird circa 10 Minuten in Anspruch nehmen.
Bei Rückfragen ist Frau Emma Rüther direkt zu kontaktieren: . Die Umfrage erreicht man über diesen Link oder über den beigefügten Flyer.
KonsortSWD – NFDI4Society vergibt FlexFunds für die Weiterentwicklung und Integration von leistungsfähigen Tools für das Forschungsdatenmanagement (FDM) insbesondere sensibler Daten.
Gefördert werden Projekte, die zur Verbesserung, Erweiterung oder nachhaltigen Nutzung von FDM-Tools insbesondere für sensible Daten beitragen. Willkommen sind auch Anträge mit innovativen Ansätzen zur Unterstützung des FDM (Tools, Workflows, …), z.B. KI-basierte Ansätze. Anträge ohne direkten Bezug zu bestehenden Forschungsdatenzentren sind ausdrücklich willkommen.
Die Ausschreibung richtet sich an:
Forschende, die Methoden oder Software für das FDM entwickeln oder weiterentwickeln möchten,
Infrastrukturanbieter, die vorhandene Dienste ergänzen oder neue Komponenten in NFDI- Konsortien einbringen wollen.
Der Call for Proposals läuft noch bis zum 15. April 2026.
Nähere Informationen finden Sie unter diesem Link.
Wissenschaft im Dialog (w-i-d) bietet ein kostenpflichtiges dreitägiges Fort- und Weiterbildungsprogramm für Forschende aus den MINT-Disziplinen an: die CZS STEM Impact School. Es werden grundlegende Prinzipien für eine wirksame Wissenschaftskommunikation vermittelt.
Ziel der Impact School ist es, in fünf aufeinander aufbauenden Modulen grundlegende Prinzipien für eine gesellschaftlich wirksame und qualitätsorientierte Wissenschaftskommunikation zu vermitteln. Im Zentrum steht die strategische Entwicklung eigener Kommunikationsaktivitäten zur Erreichung eines individuellen Impact-Ziels. Neben der Entwicklung eines Kommunikations- und Impactplans steht auch der inter- und transdisziplinäre Austausch der Teilnehmenden im Fokus.
Die Graduiertenakademie der TU Clausthal bietet am 20.2.2025 von 11-12.30 Uhr einen Online-Vortrag zum deutschen Wissenschaftssystem mit Dr. Oliver Grewe an, der für Interessierte der MLU geöffnet ist.
Der Vortrag bietet einen Überblick über die wichtigsten Institutionen des deutschen Wissenschaftssystems. Er richtet sich an alle Interessierten, die unser Wissenschaftssystem in seinen Zusammenhängen zwischen universitären und außeruniversitäre Institutionen der Forschung und Lehre, der Wissenschaftsförderung und Wissenschaftspolitik in der Tiefe verstehen möchten.
Science plays a central role in addressing today’s global challenges. Researchers are increasingly called upon to be innovative, collaborative, and socially engaged, while navigating structural and ethical challenges such as balancing productivity with integrity. These dynamics are amplified by rapid advances in AI and rising public skepticism toward science.
Sie suchen noch Daten für Ihre Haus-, Abschluss- oder Doktorarbeit?Dann schauen Sie vorbei bei Meet-the-data! Einer Veranstaltungsreihe vom Konsortium für die Sozial-, Verhaltens-, Bildungs- und Wirtschaftswissenschaften (KonsortSWD – NFDI4Society) in der Nationalen Forschungsdateninfrastruktur (NFDI) und dem Verbund Forschungsdaten Bildung (VerbundFDB).
Dabei stellen Mitarbeitende von Forschungsdatenzentren und Forschende einmal monatlich ausgewählte Datenbestände vor und beantworten Fragen zum Datenzugang und zur Datennutzung. Die Veranstaltungsreihe richtet sich an Studierende und Nachwuchsforschende in frühen Karrierephasen, die mit bestehenden Daten forschen möchten, sowie an Lehrende.
In der nächsten Staffel dreht sich alles um Daten der Bildungsforschung.
Die Hochschule Schmalkalden wird vom 20. – 21. Mai 2026 die Nachwuchswissenschaftler:Innenkonferenz ausrichten.
Master- und Promotionsstudent:innen sind eingeladen, mit Projekten aus Master- und Promotionsvorhaben sowie Forschungsarbeiten wissenschaftlicher Mitarbeitender teilzunehmen. Beiträge können als Paper, Vortrag oder Poster eingereicht werden und können sich auf die folgenden Bereiche erstrecken:
Angewandte Naturwissenschaften
Gestaltung, Kultur- und Medienwissenschaften
Ingenieurwissenschaften
Informations- und Kommunikationstechnik
Lebenswissenschaften
Rechts- und Verwaltungswissenschaften
Sozialwissenschaften
Wirtschaftswissenschaften
Einreichungen sind in deutscher und englischer Sprache und noch bis zum 31.12.2025 möglich.
Guidance, Skills & Opportunities for Researchers e.V. (GSO) offers 25 fully funded fellowships for the 10th Leadership Academy, aimed at supporting early- and mid-career researchers across all disciplines. The program is open to German-speaking researchers, regardless of citizenship, who are currently conducting research outside of Germany or have been living in Germany (again) for no longer than 18 months and who are committed to pursuing leadership roles in academia, industry, or other sectors.
Der Deutsche Akademische Austauschdienst stellt im Jahr 2026 Mittel für die Auszeichnung einer/eines internationalen Studierenden oder Promotionsstudierenden der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg zur Verfügung.
Mit dem DAAD-Preis sollen besondere akademische Leistungen und bemerkenswertes gesellschaftlisches oder interkulturelles Engagement gewürdigt werden.
Für interessierte Bewerber:innen bieten die Stiftung zwei Mal jährlich digitale Informationsabende an. Der nächste Termin ist für den 13. November 2025, 18.00 Uhr angesetzt.
Die Studienstiftung des deutschen Volkes fördert junge Menschen mit hoher wissenschaftlicher oder künstlerischer Begabung, die erfolgreich studieren und forschen, aus eigenem Antrieb Ideen entwickeln und umsetzen sowie sich tatkräftig über die eigenen Belange hinaus engagieren.
