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Complementary Skills Workshop 2020

13. Feb 2020

Introduction to Statistics and R (March 16-19, 2020)

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Content

R has become a leading statistical programming language in data science and statistics. The R software is free, highly extensible, and allows to easily produce publication-quality plots. The aim of this course is to equip participants with the basic skills to effectively use the software R, embedded in the user interface RStudio. These skills will cover data import, processing and data exploration, graphical representations with ggplot2, basic concepts of statistical inference and linear regression. All topics will be demonstrated in working examples and practiced with hands on examples.

The course will be split in two parts. In the first two days we are going to teach the basic functionality of R, RStudio, and ggplot2. Day three and four are dedicated to the application of statistical tests, which will be extended to linear mixed-effects models.

Target Group

Doctoral students and Postdocs which want to become acquainted with the R language and the basics of linear regression and model selection. No previous knowledge in R or statistics will be required.

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27. Jan 2020

Eben noch Student*in, jetzt schon Dozent*in – Wie der Rollenwechsel in der Lehre gelingen kann (vacant slots | March 25, 2020)

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Ganz frisch in der Lehre tätig? Noch nie, kaum oder erst seit Kurzem als Dozent*in unterwegs? Noch keinen Plan, wie man ein Seminar professionell gestalten kann?

In diesem Workshop werden sowohl hochschuldidaktische Tipps und Tricks vermittelt als auch Ideen für die Vor-, Nachbereitung und die Durchführung der Lehrveranstaltungen vorgestellt. Mögliche Lehrmethoden werden ausprobiert. Darüber hinaus wird erkundet, inwieweit Diversity für die Lehre eine Chance sein kann, um noch gezielter mit innovativen Lehrkonzepten heterogenen Lernzugängen gerecht zu werden. Auch soll dieser Workshop Raum geben, erste Erfahrungen auszutauschen, zu diskutieren, Ideen zu sammeln sowie auf individuelle Fragen, Probleme und Themen einzugehen.

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27. Jan 2020

Attention please! Presenting successfully at conferences and in discussion (vacant slots | March 3-4, 2020)

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Successful communication in oral presentations is essential in academia. Talks, panel discussions, and poster presentations shape how colleagues and the public perceive you and your research. How you present your research and yourself can “make and break” the success of a grant application, a job opportunity, or a collaboration down the line. In this seminar, we teach and held you practice authentic presentation techniques that work in an academic context. Above and beyond, we will discuss specifics about conferences and other academic presentation occasions. Moreover, we will develop ideas and rules for successful networking strategies.

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27. Jan 2020

Gender in der Lehre für Sozial- und Geisteswissenschaftler*innen (vacant slots | February 11, 2020)

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Dieses Training bietet den Teilnehmenden die Möglichkeit, die Entwicklung ihrer Lehrgestaltung in Hinblick auf eine gender- und diversitätssensible Didaktik auszubauen. Lehrende reflektieren gemeinsam die Inhalte und Methoden ihrer Lehrveranstaltungen und lernen sie zu verbessern. Die Veranstaltung dient dem Überblick über die Vielzahl von gender- und diversitätssensiblen Aspekten in Seminaren und Vorlesungen sowie der diskriminierungskritischen Sprachverwendung in Lehrmaterialien und in der Kommunikation mit Studierenden.

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27. Jan 2020

Förderung für Forschung der Europäischen Union – Grundlagen und Einstiegsmöglichkeiten (vacant slots | February 6, 2020)

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Der Workshop richtet sich disziplinübergreifend an Antragsberechtigte für Forschungsprojekte und befasst sich schwerpunktmäßig mit dem Programm HORIZON 2020 aber auch mit assoziierten Programmen wie z. B. ERAnets. Ziel des Workshops ist die Vermittlung von Grundlagen zur Förderung von Forschungs- und Innovationsprojekten durch die Europäische Union.

Dem Teilnehmerkreis werden die Europäische Forschungsförder- landschaft und ihre Förderinstrumente vorgestellt. Die Teilnehmenden lernen Voraussetzungen zur Beteiligung, und die Einstiegsmöglichkeiten. Sie bekommen einen Überblick über die relevanten Akteure und Institutionen. Es werden die Unterstützungsmöglichkeiten für EU-Antragsstellungen und -projekte an der MLU vorgestellt.

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27. Jan 2020

Drittmittelförderungen mit der Möglichkeit zur Habilitation (vacant slots | June 11, 2020)

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Die Informationsveranstaltung richtet sich disziplinübergreifend an alle Nachwuchswissenschaftlerinnen und Nachwuchswissenschaftler der Martin-Luther-Universität, die zukünftig Drittmittelanträge für individuelle Forschungsprojekte stellen wollen und dabei das Ziel haben zu habilitieren.

Es werden Förderangebote u. a. der DFG, der VW-Stiftung und des ERC vorgestellt und deren Voraussetzungen und Bedingungen erläutert. Darüber hinaus erhalten die Teilnehmenden einen Überblick über die Grundzüge der jeweiligen Antragsverfahren.

Die Teilnehmenden erhalten einen Überblick über Fördermöglichkeiten für individuelle Projekte, in deren Rahmen eine Habilitation möglich ist.

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9. Jan 2020

Why, what, how? – Knowledge transfer and startups at MLU (January 28, 2020)

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18. Dec 2019

Find the right career path and be successful – Winterschool for Postdocs (March 2-6, 2020)

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Aims and scope

The ScienceCampus Halle – Plant-Based Bioeconomy is organising a winter school for postdocs and doctoral students at an advanced stage from 02 to 06 March 2020. The aim is to develop a professional orientation in the academic and non-academic field. Please note that the Winter School offers a selection of the following complementary skills workshop:

  • How to find your Job on the German Non-Academic Labour Market
  • Blast your fussy mind – Entrepreneurship as career option
  • Third-applications for one´s own position in the postdoc phase
  • Research data management
  • Intellectual Property rights and alternative forms of protection
  • How to use Networking to Advantage
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