Im Rahmen einer projektfinanzierten Vortrags- und Workshopreihe für Lehrende und Mitarbeitende der Hochschulen Sachsen-Anhalts werden im Frühjahr 2025 in sechs Online-Veranstaltungen praxisnahe Herausforderungen und Potentiale generativer KI aufgezeigt. Wir schauen uns an, wie KI in Lehre und Prüfungen funktioniert und wie KI curricular verankert werden kann. Darüber hinaus werden wir uns mit der Kommunikation zwischen Lehrenden […]
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1. Jul 2024
[EU] Guidelines on the responsible use of generative AI in research
The European Research Area Forum has developed guidelines on AI usage. For researchers the fact sheet concludes on Generative AI (GenAI): Follow key principles of research integrity, use GenAI transparently and remain ultimately responsible for scientific output. Use GenAI preserving privacy, confidentiality, and intellectual property rights on both, inputs and outputs. Maintain a critical approach […]
13. Jun 2024
AI search tools during the doctorate
Perplexity AI: “is an AI chatbot-powered research and conversational search engine that answers queries using natural language predictive text. Launched in 2022, Perplexity generates answers using sources from the web and cites links within the text response” (from wikipedia) ResearchRabbit “is a scholarly publication discovery tool supported by artificial intelligence (AI). It was developed in 2021 by a team of three […]
16. Apr 2024
[HAW] KI und Dissertation – Möglichkeiten und Grenzen (26.04.24)
Im folgenden Kurs der Promotionszentren der HAW in Sachsen-Anhalt sind noch Restplätze verfügbar. Diese stehen allen Promovierenden in Sachsen-Anhalt offen. Kursinhalt Die Bedeutung von großen Sprachmodellen (KI) für das wissenschaftliche Arbeiten wird spätestens seit der starken Verbreitung von ChatGPT intensiv diskutiert. In diesem Workshop werden wir den Blick darauf richten, wie unterschiedliche KI-Textgeneratoren (z.B. ChatGPT & […]
8. Apr 2024
[DFG] Einfluss generativer Modelle für die Text- und Bilderstellung auf die Wissenschaften und das Förderhandeln
“Die Einsatzmöglichkeiten von „Künstlicher Intelligenz“ (KI) beschäftigen derzeit große Teile der Gesellschaft. Anlass ist insbesondere die Entwicklung generativer Modelle für die Text- und Bilderstellung wie „ChatGPT“ und „DALL-E“, die eine Interaktion zwischen Mensch und technischem System in gesprochener oder Text-/Bildsprache ermöglichen, und ihre Bereitstellung für die Allgemeinheit. Schon jetzt verändern KI-Technologien den gesamten wissenschaftlichen, erkenntnisgewinnenden […]